张宪平花鸟画的传统特质

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中国画的“保守”与“开放”之争,已经整整持续了一个世纪.百年以来,“五四”新文化运动时期,以康有为为代表的中国画“改良派”和以陈独秀为代表的中国画“革命派”,几乎同时举起了革新的中国画大旗.
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所谓教学情境,就是以直观方式再现书本知识所表述的实际事物或者其背景,能解决形象与抽象、实际与理论、感性与理性、新知与旧知之间的矛盾。乔纳森对情境作过这样的描述:“情境是利用一个熟悉的参考物,帮助学习者将一个要探究的概念与熟悉的经验联系起来,引导他们利用这些经验来解释、说明、形成自己的科学知识。”   一、有效情境的基本特点   1、生活性。强调情境创设的生活性,其实质是要解决生活世界与科学世界的关
古代诗词是中华民族文化宝库中一颗璀璨的明珠。它历经几千年时空的变迁和洗涤,语言极为生动凝练,意境相当清新深远,音韵十分优美和谐,已经沉淀为我们中华民族独特的文化心理、思想情感和思维方式的强壮根基与人文养料。《语文课程标准》提出了“诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣”的要求。随着初中新课程的改革,古代诗词已经成为语文教学的重头戏,它在语文各册教材中的比例不断加大
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【聚集中考】  《语文课程标准》中对议论文的考查是:阅读简单的议论文,区分观点与材料(道理、事实、数据、图表等),发现观点与材料的联系,并通过自己的思考,作出判断。纵观近几年的中考试题我们不难看出以下二个特点:一、选文注重了那些表现民族美德、注重青少年修养方面的文章。二、在题型的设计上,主观题所占的比例很大,同时注重设计了一些探究题,如针对某一观点的看法,补充某一观点的论据等等,这就要靠平时多积累
中专学生自我约束能力较差,多数学生不能认真听讲,没有真正认识到学习计算机应用基础的重要性,所以,老师在讲课时要随时提醒学生注意听讲,注意看投影仪,老师要多举例子,随时与学生互动,吸引学生听讲。学生上机时老师要随时走动,辅导、督促学生做本次上机的实验,老师要给学生安排上机的重点,学生做完实验后,要给学生打分记入平时成绩,每次上机都有不同的上机实验让学生做。  一、备战上机  由于计算机应用基础总课时
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