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现实中,每个班级都是由几十个来自不同家庭背景,不同成长环境,不同性格特质,不同兴趣爱好,不同学习成绩的学生组成的。为培育班级良好班风、学风,以形成具有强大凝聚力、战斗力的班集体,在班级管理过程中,班主任应运用有效的教育策略和方法,以焕发学生的活力,增强学生的责任感和使命感,促进学生共同进步。在实际班级管理中,有效的治班策略总结归纳起来就四个字:勤、序、竞、术。