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【摘 要】节约型校园创建是当前乃至今后高校建设的大趋势，建设节约型的高校后勤管理模式是节约型校园创建的重要因素。本文从构建节约型高校后勤管理新模式的必要性谈起，提出构建节约型高校后勤管理新模式的途径。
【关键词】后勤管理；节约型校园；校园建设
文章编号：ISSN1006—656X（2014）02-0145-01
后勤是高校教学、科研的重要保障系统，它管理着学校许多方面的工作，包括物资管理、校舍管理、基本建设等方方面面，直接承载了高校日常运作的大部分支出，相对而言，后勤管理部门在使用资金上占了整个学校的大部分资源配置。可以说，后勤工作水平高低直接关系到高校的物资管理及常规秩序运营，从长远来看，甚至关系到高校的生存与发展，其工作做得好坏，直接影响到学校的建设和稳定，并与高校可持续发展密切相关。因此，强化后勤服务管理工作，构建节约型高校后勤管理新模式就成了高校重点研究和探讨的问题。
一、构建节约型高校后勤管理模式的必要性
（一）创建节约型高校符合时代需要
我国高校正处于发展的关键时期，一方面经费和资源紧缺，另一方面浪费现象严重。构建节约型高校，是落实科学发展观，促进学校各项事业发展的客现要求，也是建设节约型社会的基础。党的十八届三中全会明确提出要形成资源节约利用、生态环境保护的体制机制，节约型校园建设从大方向上完全符合党中央，国务院推进经济、社会协调发展、全面建设小康社会的方针政策，对于高校发展乃至整个节约型社会的创建，都有着极其重要的现实意义。
（二）创建节约型高校是学校自身发展的需要
近年来，随着高校的不断扩招，高校的办学规模迅速扩大，为了保障教育质量、吸引生源，各院校在教学科研仪器设备、校园基础建设、师资队伍建设等方面都投入了巨大经费，建设经费需求的大幅上升导致教育经费紧张的矛盾日趋突出，已成为高校特别是民办高校发展的一个沉重负担。因此，为了缓解高校的经费压力，提高办学效益，实现自身的可持续发展，必须开展节约型校园建设。
（三）创建节约型高校是体现精神传承的需要
学校是传播知识、汇聚文明的主阵地，是文化传播、精神传承活动开展的主战场。教师的教育教学思想、理念，甚至是一言一行都对学生发展有着不可忽视的作用，作为教育者的教师对学生的影响是全方位的、多侧面的，渗透在教育教学过程中的方方面面。通过节约型校园建设活动的开展，贯彻节约意识，可以对学生起到陶冶情操、潜移默化的作用，培养学生节约意识，增强学生建设节约型型校园的责任感。同时，这种习惯的养成有助于学生今后在工作岗位上体现良好的节约意识，成为整个节约型社会创建的排头兵，起到精神传承的作用。
二、制约节约型高校建设的后勤管理因素
（一）后勤管理部门工作不协调造成管理缺失
高校后勤管理部门是学校后勤工作的重要保障机构，是学校资源的主要管理者。由于后勤各管理部门的分工不同，其工作性质也不同，往往容易导致工作中形成缺乏有效的沟通和协调，造成后勤管理相关部门各行其是，缺乏整体协调性，致使资源和能源的浪费。比如，在基建项目、设备购置和分配上缺乏整体成本核算的意识，容易导致学校设施、能耗的重复购置。
（二）管理上的疏漏造成资源浪费
高校后勤改革步伐与学校发展的速度脱节，一些指导政策和相关措施跟不上，使后勤改革遇到了许多实际困难，比如服务不到位，管理上存在缺失等等。由于高校人口分布较为密集，机构繁多，细小的环节就容易造成较大的资源和能源的浪费。如办公室与实验室的空调、电脑从早开到晚，甚至人走不关机等现象就容易累积成较大的资源浪费。
（三）人员配置不当造成机构竞争力下降
随着社会高新技术的的广泛运用，越来越多的高科技设备涌入高校，对于设备、基础设施管理的人才素质要求也越来越高。由于高校普遍重教学、科研，轻管理、服务的思想，使高校后勤管理队伍，无论从学历还是能力、待遇等方面均处于高校人力资源的低端，致使后勤部门平均学历偏低，知识结构老化，人员素质不高现象，一些技术性很强的岗位，专业人员严重缺乏。由于维护、使用等专业技术力量滞后，而制约了新设施、设备效能的发挥和推广，新设备的积压造成不小的浪费。
三、构建节约型高校后勤管理新模式的对策
（一）机制驱动管理
要建立健全建设节约型高校后勤的长效管理机制。建设节约型高校后勤是一项需要常抓不懈的系统工程。为使管理规范、有章可循，就要建章立制，用一套完善的制度来弥补体制、机制等方面的漏洞，要建立包括节约型领导班子、节约型财务、节约型后勤、节约型教学调度与安排等在内的学校节约型体系，同时要建立硬件投入、安全运行、责任到位激励竞争、培训实践及成本控制在内的诸多机制来为节约型校园建设保驾护航。要从学校的宏观与相关职能部门的微观层面，建立起“管理策划、实施运行、检查纠错、管理评审、持续改进”的建设节约型校园工作的长效管理机制，使学校的后勤工作实现规范化、制度化、科学化的管理。
（二）加强校园文化传播
要开展节约资源的宣传活动，使老师和学生都树立节能环保的责任意识，使他们在工作和学习的过程中，注意节约资源，避免不必要的浪费。尤其是老师要带头厉行节约，用行动为学生树立一个好的榜样，带头传播厉行节约的正能量。要提升后勤管理员工的人文素养，建设节约型后勤文化，要树立职工爱岗敬业，努力提升自己的服务意识和业务水平。通过建设有文化内涵的节约型后勤管理模式，才能够构建具有自身特色的节约型校园建设新模式，从而构建有特色的节约型后勤管理模式。
（三）加强后勤管理队伍建设
一直以来，高校普遍都忽视后勤队伍的建设问题，相比较师资队伍建设而言，后勤队伍无论是在业务学习、人员配备，还是在中长期技术培训方面都没有一个很好的规划，后勤管理队伍建设亟待加强。首先，校领导要认识到对后勤管理队伍培养与建设的重要性面，要重视建设工作的开展。其次，要通过多种不同的方式去吸引不同层次、不同类型的人才加入到后勤队伍建设中来，全面提高队伍的整体素质。积极培养和引进思想素质好、技术水平高的应用技能型人才，推动工作，提高服务质量。同时积极吸纳工作经验丰富，有具有较高管理水平的優秀人才，并努力确保骨干队伍的基本稳定。最后，要加强后勤管理队伍的培训。通过提升学历层次或者参加专业的岗位培训，使知识得到了不断更新，提高他们的工作能力、工作业绩及服务水平，在提高整体队伍的素质的同时，形成高效的后勤保障体系，有利于推进学校建设。
建设节约型校园，是一项长期艰巨的工作，需要学校后勤管理部门在工作中务实求真，坚持做细、做实，在精细化上做好文章，同时要大胆创新，不断提高管理水平，优化服务质量，才能朝着节约型校园建设的道路上稳步迈进。
参考文献：
[1] 殷楚贤.刍议节约型校园创建与高校后勤管理[J].办公室业务，2013，（9）.
[2] 李葆来.高校节约型后勤建设实践与探索[J].新西部（下半月），2009，（7）.
[3] 徐关前.节约型校园建设策略探讨[J].高等建筑教育，2010，19（4）.
【关键词】后勤管理；节约型校园；校园建设
文章编号：ISSN1006—656X（2014）02-0145-01
后勤是高校教学、科研的重要保障系统，它管理着学校许多方面的工作，包括物资管理、校舍管理、基本建设等方方面面，直接承载了高校日常运作的大部分支出，相对而言，后勤管理部门在使用资金上占了整个学校的大部分资源配置。可以说，后勤工作水平高低直接关系到高校的物资管理及常规秩序运营，从长远来看，甚至关系到高校的生存与发展，其工作做得好坏，直接影响到学校的建设和稳定，并与高校可持续发展密切相关。因此，强化后勤服务管理工作，构建节约型高校后勤管理新模式就成了高校重点研究和探讨的问题。
一、构建节约型高校后勤管理模式的必要性
（一）创建节约型高校符合时代需要
我国高校正处于发展的关键时期，一方面经费和资源紧缺，另一方面浪费现象严重。构建节约型高校，是落实科学发展观，促进学校各项事业发展的客现要求，也是建设节约型社会的基础。党的十八届三中全会明确提出要形成资源节约利用、生态环境保护的体制机制，节约型校园建设从大方向上完全符合党中央，国务院推进经济、社会协调发展、全面建设小康社会的方针政策，对于高校发展乃至整个节约型社会的创建，都有着极其重要的现实意义。
（二）创建节约型高校是学校自身发展的需要
近年来，随着高校的不断扩招，高校的办学规模迅速扩大，为了保障教育质量、吸引生源，各院校在教学科研仪器设备、校园基础建设、师资队伍建设等方面都投入了巨大经费，建设经费需求的大幅上升导致教育经费紧张的矛盾日趋突出，已成为高校特别是民办高校发展的一个沉重负担。因此，为了缓解高校的经费压力，提高办学效益，实现自身的可持续发展，必须开展节约型校园建设。
（三）创建节约型高校是体现精神传承的需要
学校是传播知识、汇聚文明的主阵地，是文化传播、精神传承活动开展的主战场。教师的教育教学思想、理念，甚至是一言一行都对学生发展有着不可忽视的作用，作为教育者的教师对学生的影响是全方位的、多侧面的，渗透在教育教学过程中的方方面面。通过节约型校园建设活动的开展，贯彻节约意识，可以对学生起到陶冶情操、潜移默化的作用，培养学生节约意识，增强学生建设节约型型校园的责任感。同时，这种习惯的养成有助于学生今后在工作岗位上体现良好的节约意识，成为整个节约型社会创建的排头兵，起到精神传承的作用。
二、制约节约型高校建设的后勤管理因素
（一）后勤管理部门工作不协调造成管理缺失
高校后勤管理部门是学校后勤工作的重要保障机构，是学校资源的主要管理者。由于后勤各管理部门的分工不同，其工作性质也不同，往往容易导致工作中形成缺乏有效的沟通和协调，造成后勤管理相关部门各行其是，缺乏整体协调性，致使资源和能源的浪费。比如，在基建项目、设备购置和分配上缺乏整体成本核算的意识，容易导致学校设施、能耗的重复购置。
（二）管理上的疏漏造成资源浪费
高校后勤改革步伐与学校发展的速度脱节，一些指导政策和相关措施跟不上，使后勤改革遇到了许多实际困难，比如服务不到位，管理上存在缺失等等。由于高校人口分布较为密集，机构繁多，细小的环节就容易造成较大的资源和能源的浪费。如办公室与实验室的空调、电脑从早开到晚，甚至人走不关机等现象就容易累积成较大的资源浪费。
（三）人员配置不当造成机构竞争力下降
随着社会高新技术的的广泛运用，越来越多的高科技设备涌入高校，对于设备、基础设施管理的人才素质要求也越来越高。由于高校普遍重教学、科研，轻管理、服务的思想，使高校后勤管理队伍，无论从学历还是能力、待遇等方面均处于高校人力资源的低端，致使后勤部门平均学历偏低，知识结构老化，人员素质不高现象，一些技术性很强的岗位，专业人员严重缺乏。由于维护、使用等专业技术力量滞后，而制约了新设施、设备效能的发挥和推广，新设备的积压造成不小的浪费。
三、构建节约型高校后勤管理新模式的对策
（一）机制驱动管理
要建立健全建设节约型高校后勤的长效管理机制。建设节约型高校后勤是一项需要常抓不懈的系统工程。为使管理规范、有章可循，就要建章立制，用一套完善的制度来弥补体制、机制等方面的漏洞，要建立包括节约型领导班子、节约型财务、节约型后勤、节约型教学调度与安排等在内的学校节约型体系，同时要建立硬件投入、安全运行、责任到位激励竞争、培训实践及成本控制在内的诸多机制来为节约型校园建设保驾护航。要从学校的宏观与相关职能部门的微观层面，建立起“管理策划、实施运行、检查纠错、管理评审、持续改进”的建设节约型校园工作的长效管理机制，使学校的后勤工作实现规范化、制度化、科学化的管理。
（二）加强校园文化传播
要开展节约资源的宣传活动，使老师和学生都树立节能环保的责任意识，使他们在工作和学习的过程中，注意节约资源，避免不必要的浪费。尤其是老师要带头厉行节约，用行动为学生树立一个好的榜样，带头传播厉行节约的正能量。要提升后勤管理员工的人文素养，建设节约型后勤文化，要树立职工爱岗敬业，努力提升自己的服务意识和业务水平。通过建设有文化内涵的节约型后勤管理模式，才能够构建具有自身特色的节约型校园建设新模式，从而构建有特色的节约型后勤管理模式。
（三）加强后勤管理队伍建设
一直以来，高校普遍都忽视后勤队伍的建设问题，相比较师资队伍建设而言，后勤队伍无论是在业务学习、人员配备，还是在中长期技术培训方面都没有一个很好的规划，后勤管理队伍建设亟待加强。首先，校领导要认识到对后勤管理队伍培养与建设的重要性面，要重视建设工作的开展。其次，要通过多种不同的方式去吸引不同层次、不同类型的人才加入到后勤队伍建设中来，全面提高队伍的整体素质。积极培养和引进思想素质好、技术水平高的应用技能型人才，推动工作，提高服务质量。同时积极吸纳工作经验丰富，有具有较高管理水平的優秀人才，并努力确保骨干队伍的基本稳定。最后，要加强后勤管理队伍的培训。通过提升学历层次或者参加专业的岗位培训，使知识得到了不断更新，提高他们的工作能力、工作业绩及服务水平，在提高整体队伍的素质的同时，形成高效的后勤保障体系，有利于推进学校建设。
建设节约型校园，是一项长期艰巨的工作，需要学校后勤管理部门在工作中务实求真，坚持做细、做实，在精细化上做好文章，同时要大胆创新，不断提高管理水平，优化服务质量，才能朝着节约型校园建设的道路上稳步迈进。
参考文献：
[1] 殷楚贤.刍议节约型校园创建与高校后勤管理[J].办公室业务，2013，（9）.
[2] 李葆来.高校节约型后勤建设实践与探索[J].新西部（下半月），2009，（7）.
[3] 徐关前.节约型校园建设策略探讨[J].高等建筑教育，2010，19（4）.