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【摘 要】 对于当代网络发展迅速的时代，利用网络资源去发展学生的道德教育是非常有必要的。网络相当于一把双刃剑，需要谨慎对待，当代网络风气下，只有培养好学生们的德育教育，才能保证他们在使用网络时保证理智的学习状态。
【关键词】 网络环境;德育教育;小学生教育环境
随着社会科技的快速发展，网络成为当代社会的一个重要词汇。对于小学生来说，网络具有很大的吸引力。培养好学生们对于网络环境的正确认识态度，是当下重中之重。良好的网络环境可以使得小学生们德育也共同发展，具有促进作用。
1. 网络氛围的正面影响
科技的快速发展，体现在网络发展的一点一滴中。网络氛围对于德育教育来说，具有很大的生命力。学生们可以根据不同的教育方式来将网络教育结合其中。学生们可以根据不同的需要来利用网络寻找所需要的东西。比如，在学习过程中，单纯的理论知识教学会让课堂枯燥无味，但是适当的网络教育可以给学生们提供各种资源，形象生动，也应有尽有，节省了大量的时间。
2. 网络氛围的负面影响
网络氛围下，也有一些负面影响存在。网络世界过于庞大，无法考虑到各种各样的可能性。当代社会发展中，网络信息量巨大，难以保证学生们在使用网络资源的过程中接触到不良信息。比如，一些学生们在使用网络的过程中，学会了暴力解决问题，学会浏览不良信息，使用网络做一些非法的事情，甚至欠下巨額高利贷等等，都是网络带来的不良影响。
3. 加强家长监督
对于当代小学生们来说，使用网络应当在家长的监督下进行。家长比起学生们来说，掌握更多的社会信息。一定程度上，可以保证学生们不被不良信息所干扰。家长作为学生们的监督者，应当做好一切的准备工作和预防工作。家长合适的引导有助于学生们更好的理解网络对于生活的意义和作用，就能使得学生们更好的使用网络来促进学习。
4. 加强情感沟通
对于家长和老师来说，都应当加强与学生的情感沟通。一定程度上来说，对于网络问题，小学生们在这个年纪并不觉得网络有多坏的影响，正因为如此，就需要家长和老师以合理的方法去加强教育。情感的沟通，可以让我们与学生们建立适当的友好关系。建立起友好的关系，在网络问题的德育教育方面，就可以更轻松容易。
5. 学校加强网络管理教育
学校加强网络管理教育也是管理网络问题的一种方法。对于学生们来说，一部分时间在家庭，一部分时间在学校。在学校的时间占大多数，所以建立学校管理措施也是极为重要的。学校对于学生们来说，是一个教育的地方，具有极大的榜样作用。学校方面也要及时的加强管理，做好引导学生们的作用，才能让学生们更好的受到德育教育的培养。
6. 利用各方资源培养德育教育
学校跟家庭都应该用各种方法和各方资源去培养学生们的德育教育。比如，相关主题的班会，相关德育教育的活动，在家庭中，也要及时的开展关于德育的家庭会议，在玩耍中涉及德育教育。以上各种方法，都需要适当的引导，才能让学生们真正懂得如何利用网络以及德育教育的重要性。
7. 利用网络资源培养德育教育
利用网络环境培养学生的德育教育是当代教育工作的要点。对于当代学生们来说，德育不仅是时代的主题，也是当代教育过程的重点。利用时代发展的网络环境，利用各项网络资源来培养学生们的德育教育是需要共同努力和发展的。在网络上利用一些符合时代背景关于德育的信息，来做到正确的引导是极为重要的。
8. 重视网络环境下德育教育
不管在任何时候，都要重视网络环境下的德育教育。网络下的德育教育，很有可能受到网络的影响。只有随着时代网络发展，才能使得德育教育焕发重大的生命力。重视环境下的德育教育是一项基本的工作，有效避免网络环境的复杂和不良信息，需要各方面共同的努力。
9. 转变德育教育方式
转变德育教育方式对于学生们来说，是一个充满神秘性的存在。转变传统的教学方法，利用时代发展的多样变化性，为德育教育注入新的生命力，有效结合时代发展的背景，创新新型的教育方式是当下教育改革的时代要求。比如，结合当下时代发现的新兴事物，为网络下的德育教育带来新的因素，更大的吸引学生们的阅读兴趣，也能加强学生们的学习能力。
10. 营造德育教育氛围
营造良好的德育教育氛围，有助于学生们各项基础的发展。良好的教育氛围，对于每个学生来说，更有助于学生们学习和理解，某种方面来说，良好的教育氛围是学习各项德育教育的基础，只有具备了学习氛围，学生们才能无所顾忌的学习和创新。比如，良好的老师引导学生们，在极好的学习氛围下，是有极大帮助的。
11. 小结
总之，网络快速发展给小学生德育教育带来了很大的机遇，也给德育教育工作带来很大的不利影响。小学生们控制力不强，在时代科技发展下，容易受到各式各样的诱惑，需要家长和学校各方面的监督和引导，才能为国家和社会培养人才。避免受到网络影响，是当前形势和社会发展的必要途径。
参考文献
[1] 姜海霞.利用互联网创新小学德育[J].甘肃教育，2018（23）：29.
[2] 李梅.浅谈网络环境下小学生德育教育途径[J].现代农村科技，2016（12）：27.
【关键词】 网络环境;德育教育;小学生教育环境
随着社会科技的快速发展，网络成为当代社会的一个重要词汇。对于小学生来说，网络具有很大的吸引力。培养好学生们对于网络环境的正确认识态度，是当下重中之重。良好的网络环境可以使得小学生们德育也共同发展，具有促进作用。
1. 网络氛围的正面影响
科技的快速发展，体现在网络发展的一点一滴中。网络氛围对于德育教育来说，具有很大的生命力。学生们可以根据不同的教育方式来将网络教育结合其中。学生们可以根据不同的需要来利用网络寻找所需要的东西。比如，在学习过程中，单纯的理论知识教学会让课堂枯燥无味，但是适当的网络教育可以给学生们提供各种资源，形象生动，也应有尽有，节省了大量的时间。
2. 网络氛围的负面影响
网络氛围下，也有一些负面影响存在。网络世界过于庞大，无法考虑到各种各样的可能性。当代社会发展中，网络信息量巨大，难以保证学生们在使用网络资源的过程中接触到不良信息。比如，一些学生们在使用网络的过程中，学会了暴力解决问题，学会浏览不良信息，使用网络做一些非法的事情，甚至欠下巨額高利贷等等，都是网络带来的不良影响。
3. 加强家长监督
对于当代小学生们来说，使用网络应当在家长的监督下进行。家长比起学生们来说，掌握更多的社会信息。一定程度上，可以保证学生们不被不良信息所干扰。家长作为学生们的监督者，应当做好一切的准备工作和预防工作。家长合适的引导有助于学生们更好的理解网络对于生活的意义和作用，就能使得学生们更好的使用网络来促进学习。
4. 加强情感沟通
对于家长和老师来说，都应当加强与学生的情感沟通。一定程度上来说，对于网络问题，小学生们在这个年纪并不觉得网络有多坏的影响，正因为如此，就需要家长和老师以合理的方法去加强教育。情感的沟通，可以让我们与学生们建立适当的友好关系。建立起友好的关系，在网络问题的德育教育方面，就可以更轻松容易。
5. 学校加强网络管理教育
学校加强网络管理教育也是管理网络问题的一种方法。对于学生们来说，一部分时间在家庭，一部分时间在学校。在学校的时间占大多数，所以建立学校管理措施也是极为重要的。学校对于学生们来说，是一个教育的地方，具有极大的榜样作用。学校方面也要及时的加强管理，做好引导学生们的作用，才能让学生们更好的受到德育教育的培养。
6. 利用各方资源培养德育教育
学校跟家庭都应该用各种方法和各方资源去培养学生们的德育教育。比如，相关主题的班会，相关德育教育的活动，在家庭中，也要及时的开展关于德育的家庭会议，在玩耍中涉及德育教育。以上各种方法，都需要适当的引导，才能让学生们真正懂得如何利用网络以及德育教育的重要性。
7. 利用网络资源培养德育教育
利用网络环境培养学生的德育教育是当代教育工作的要点。对于当代学生们来说，德育不仅是时代的主题，也是当代教育过程的重点。利用时代发展的网络环境，利用各项网络资源来培养学生们的德育教育是需要共同努力和发展的。在网络上利用一些符合时代背景关于德育的信息，来做到正确的引导是极为重要的。
8. 重视网络环境下德育教育
不管在任何时候，都要重视网络环境下的德育教育。网络下的德育教育，很有可能受到网络的影响。只有随着时代网络发展，才能使得德育教育焕发重大的生命力。重视环境下的德育教育是一项基本的工作，有效避免网络环境的复杂和不良信息，需要各方面共同的努力。
9. 转变德育教育方式
转变德育教育方式对于学生们来说，是一个充满神秘性的存在。转变传统的教学方法，利用时代发展的多样变化性，为德育教育注入新的生命力，有效结合时代发展的背景，创新新型的教育方式是当下教育改革的时代要求。比如，结合当下时代发现的新兴事物，为网络下的德育教育带来新的因素，更大的吸引学生们的阅读兴趣，也能加强学生们的学习能力。
10. 营造德育教育氛围
营造良好的德育教育氛围，有助于学生们各项基础的发展。良好的教育氛围，对于每个学生来说，更有助于学生们学习和理解，某种方面来说，良好的教育氛围是学习各项德育教育的基础，只有具备了学习氛围，学生们才能无所顾忌的学习和创新。比如，良好的老师引导学生们，在极好的学习氛围下，是有极大帮助的。
11. 小结
总之，网络快速发展给小学生德育教育带来了很大的机遇，也给德育教育工作带来很大的不利影响。小学生们控制力不强，在时代科技发展下，容易受到各式各样的诱惑，需要家长和学校各方面的监督和引导，才能为国家和社会培养人才。避免受到网络影响，是当前形势和社会发展的必要途径。
参考文献
[1] 姜海霞.利用互联网创新小学德育[J].甘肃教育，2018（23）：29.
[2] 李梅.浅谈网络环境下小学生德育教育途径[J].现代农村科技，2016（12）：27.