如何培育抚养引导监护孩子

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  摘要:科学培育孩子,科学抚养孩子,科学引导孩子,科学监护孩子。孩子成长需要良好的家庭环境和社会环境。以孩子成长的时间轴阐述孩子各个阶段的特征及教育方法。
  关键词:孩子成长 家长辅助 社会教育
  每年的中考、高考之后,成绩榜成为社会的关注焦点。考生与家长的心情有的欢喜有的忧。即将参加中考、高考的家长们纷纷到处取经,都有一颗盼望孩子取得好成绩得心。这就不得不让人思考关于好成绩如何取得的问题,既孩子的培育抚养引导监护问题。我将成为考生的家长,把我的经验分享给大家。
  关于孩子的培育
  我国婚姻法规定禁止至近亲结婚。就是为了人口素质的提高,保持人口的素质不退化。这是以生物进化科学为依据。培育孩子当然要科学的选择配偶,选择远亲血缘配偶,打破旧的习俗观念,事实夜证明了选择异民族异血统配偶的后代素质普遍高。新婚夫妇都会领到一本夫妻手册,这是科学培育孩子的法宝。
  关于孩子的抚养
  一个鲜活的生命降生,一家老小欢天喜地。面临的任务就是抚养孩子。夫妻手册里面也讲的很清楚。关键是抚养过程要给孩子养成一个良好的饮食睡眠习惯。这是对孩子的启蒙教育的开始。孩子从不会翻身到会翻身,从不会爬行到会爬行,从不会坐起到会坐起,从不会走路到学会走路。这些过程都需要成人的辅助取得成功,多数是父母、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷亲朋邻里相伴随。这已经开始对孩子进行技能训练了。当孩子会用手拿东西吃的时候,就要让孩子用手拿东西吃之前洗手,这是养成良好卫生习惯的开始。随着孩子的成长,面临的是学前教育、小学教育、中学教育、大学教育等等。
  关于孩子的引导
  从孩子有了语言能力、有了记忆能力、有了思维能力之后,摆在家长面前的任务就是对孩子的引导。这又是一个慢长而费心的过程。随着孩子的成长,孩子开始有了自己的脾气,有了自己的需求,不满足就大哭大闹。怎么办?是放纵孩子满足孩子任性的需求吗?如果第一次满足了孩子的任性需求,接下来还有第二次、第三次……,这样下去,孩子就养成了任性的习惯,想再改变,难。所以,需要纠正孩子这第一次任性,想要什么,要心平气和地说,不能通过哭闹、跺脚的发脾气方式取得。这是是否能让孩子接受引导的关键所在。好多家长管不了孩子的原因就在于此,没有引导好孩子处事方法。爷爷奶奶姥姥姥爷一般都顺着孩子的脾气,放纵孩子任性,需要注意。孩子一出生就要打防疫针,当孩子董事的时候,就要鼓励孩子打针不哭,这是培养孩子的勇敢的开始。每次去防疫所打针,我的孩子是打针孩子中唯一打针不哭的孩子,有时打针很疼,在我的鼓励下眼泪含眼圈也不喊叫一声。随着孩子孩子的成长,孩子开始有了文字识别能力,就要对孩子进行文字识别训练,数数训练。这是孩子与父母长辈们交流的起点。也是孩子开始认识事物的起点。直到孩子上了小学,学前教育结束了,开始新的起点。从小学教育阶段开始,父母长辈们需要做到的第一件事就是引导孩子主动学习的习惯。每天睡前要和孩子交流一天的收获,引导孩子回顾一下所学知识,这可以检查一下孩子的记忆能力,询问一下是否有不清楚不理解的问题,通过让孩子表述所学文字符号的意义,检查孩子存在的问题。通过检查孩子的作业,发现孩子存在的问题。发现问题及时解决,不欠债。引导孩子当天任务当天完成的好习惯。通过给孩子出类似问题,检验一下孩子是否真的明白了所学的知识。知识是学来的,不良习惯、不文明的语言也是学来的。这个社会,总是有语言不文明的人,孩子必然受到影响,孩子在学校里接触到这样的孩子说脏话,必然觉得新奇校仿,当发现孩子第一次说脏话、骂人时,要及时纠正。引导孩子语言文明,不骂人。平时家庭成员文明说话,有礼貌,互敬互爱。孩子在成长的过程难免要犯错误。发现孩子犯错,及时纠正,不能揭孩子的伤疤,纠缠不休,更不能因为孩子的学习成绩低说孩子笨,这样会给孩子一种意识上的错误定式“我不行”。要鼓励激励,给孩子信心给孩子目标,努力向目标奔去。目标要实际,要具体,才能做到水滴石穿的效果。学前、小学阶段,经常带孩子出去旅游,即健身又娱乐,还开阔孩子的视野。去爬山,让孩子认识各种花草树木;去田间,让孩子认识庄家的播种、管理、收获过程;去工厂,让孩子认识机械加工过程;去海边,让孩子认识大海,认识江河汇聚成大海;去动物园,让孩子认识各种动物。让孩子学会骑自行车。让孩子体会到坐汽车、火车、船等交通工具的感觉,认识这些交通工具相关常识。教孩子唱歌,跳舞、画画,对孩子进行艺术教育,培养孩子的审美情趣。孩子没有阅读能力,要给孩子讲故事。有了阅读能力之后,就要让孩子看健康的小人书,画册,随着对文字认识增多,让孩子读小说,不认识的字自己查字典。培养孩子对字典工具的使用能力,字典是可以伴随人的一生的学习工具。
  关于孩子的监护
  小孩拿自己想要的东西是不分你我的,上学校孩子可能拿同学的学习工具用,要告诉孩子,拿别人学习工具,要向人家借用,不能随意拿,需要什么,跟爸妈说。不能让那个孩子养成占小便宜、偷的恶习,更不能包庇孩子,在家里跟孩子讲清道理,不当众让孩子出丑,避免伤害孩子的自尊心。家里的钱也不能让孩子任意拿,要让孩子养成有纪律的意识。这是在小学阶段最容易发生的事情。父母要经常与班主任老师沟通,特别是代收款项,一定要核实,防止孩子说谎、乱花钱。经常了解孩子的听课情况,是否注意力集中,发现问题,及时了解情况,及时解决问题,防止孩子一步错,百步歪。在吃穿方面,孩子往往看别的孩子有,自己就想要,根据需要决定是否给孩子买,不能让孩子养成攀比虚荣的心里。发现孩子有不良习惯,要及时纠正,了解孩子跟哪些同学在一起玩,让孩子能识别哪些同学的习惯是好的,哪些同学的习惯是不好的。发现问题故然重要,也要发现孩子的优点,给以肯定,不能过分夸奖孩子。孩子到了青春期,孩子也有情感需要,要对孩子讲清早恋的后果,注意与朋友之间交往保持一定尺度。目前中学生普遍受家长与亲友之间的往来影响,开始过生日聚会,送礼物,我认为孩子不具备经济能力,家长不应该支持孩子在酒楼饭店大吃大喝,送贵重礼物,从哪个角度说对孩子有害无益。这样只能滋长孩子的虚荣、铺张浪费的心里。衣食住行朴素不等于不爱美,相反豪华奢侈不一定美,饮食方面引导孩子吃健康的食品,让孩子具备识别健康食品的能力,从小就养成生活习惯,让孩子懂得,拥有健康的身体离不开四大要素:健康的饮食,适度的运动,优美的环境,良好的心态。让孩子做一些力所能及的家务,如洗洗衣服、烧水煮饭等,让孩子意识到自己长大了,能够帮助父母分担家务了,同时也培养了孩子劳动和自理生存的能力,用火、用电、用水等安全能力,避免孩子的依赖心里,免孩子好逸恶劳。平日考试过后,不能把眼光放在考试成绩上,成绩是衡量掌握知识程度的一个参考,决定不了孩子是否进步,把眼光放在试卷答错的地方,先让让孩子自己分析出错的原因,找到对应知识点,复习巩固,解决问题,培养孩子独立解决问题能力。让孩子明白平日考试目的是检查自己有哪些知识漏洞,是为了自己的进步。及时发现孩子的烦恼,破解孩子的烦恼。给孩子一个舒适的家庭学习环境。对孩子进行自我保护教育,防止被骗被拐。遇到危险,冷静思考,机智对待。没有得到孩子的许可,不要看孩子的日记与信件。孝敬父母是人类的文明,身为父母,怎样对待自己的父母,孩子必然效仿,让孩子知道善待父母,是创建和谐社会不可缺少的一个因素。尊老爱幼世代相传。中学生私下传看一些不健康的书本等,发现了当着孩子面销毁,让孩子知道要远离不健康书刊、不接触赌博活动,不接触毒品。有关黄、赌、毒对社会危害的新闻、连续剧提醒孩子看看,和孩子讨论其对社会危害性。
  不积跬步无以至千里。孩子的培育抚养引导监护就是这样日复一日,年复一年的用辛勤的汗水打造出来的。孩子的成长需要家长辅助,需要社会教育。道理简单,做起来难,就看是否能坚持不懈地做下去。对孩子的教育不仅是家长和学校的责任,也是整个社会的责任。
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