攀钢炼铁厂6#烧结抽烟机改造实践

来源 :四川冶金 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nana119
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
根据电解质导电特性、电机拖动理论和Madab液态智能软起动计算机仿真技术研制开发出的高压电动机液态智能软起动装置实现了高压大功率交流电动机的恒流软起动.介绍了GZYQ液态软起动装置的性能特点及其在大中型高压交流电动机上的应用.
其他文献
攀钢在分析首钢钒钛磁铁矿高炉冶炼喷煤试验失败原因的基础上,成功地开发了钒钛磁铁矿高炉冶炼普通喷煤、氧煤混喷技术,对无烟煤喷吹系统进行了改造和完善,实现了无烟煤、瘦
如今,新课程改革的春风已经吹遍华夏大地,对学校教育提出了全新的要求。小学美术课程是小学生必须接受的基础课程,旨在培养小学生发现美、感受美、创造美的能力。新课程改革
通过对攀钢钢轨成品孔型磨损的测量,分析了成品孔型磨损对成品钢轨断面尺寸精度的影响情况,在此基础上,优化了成品孔孔型尺寸,同时,根据孔型磨损量与轧制过钢量的关系,确定了
众所周知,由于人类的各种不规范行为,我们家园环境遭到了破坏产生了多种人和自然不和谐现象。根据1992年联合国《学校环境教育指引》文件精神,在幼儿园的教育教学中可渗透环保理
本文通过四项自动技术在5.5m大容积焦炉上的运用及取得的成绩,较系统的分析阐述了各项技术的工作原理及优缺点,分析了四项技术在保证焦炉稳定生产、节能降耗及炉龄长寿等方面
介绍了承钢采用双联工艺,在用含钒钛铁水炼钢生产过程中通过改进砌炉工艺,执行一次拉成出钢操作,降低出钢温度,改造渣系,提高溅渣护炉效果等措施的实施大幅度提高转炉炉龄,为
随着现代信息技术的飞速发展,信息技术课程的主要任务培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持学生终身学习和合作学习的手段。本文主要对小学信息技术课程中的“任务”设
对于小学生来说由于年龄和生活经验的限制,他们还没有形成完整的人生观和价值观,对于很多事情没有是非价值之分。而小学思想品德与社会的课程的目的就是为了培养学生的学习能
本文根据攀钢热轧板厂实际 ,分析了加热炉过程自动化控制系统的主要组成部分 ,及该过程控制系统的优越性能
学生自习课不遵守纪律的问题曾经一直困扰着我,自从九年级我半途接手这个班起,我就一直追求让我的学生能够做到自律。我曾经也制定了一些班规班法、班级公约,也设立了值日班