【摘 要】
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实验是学生通过物理学习认知客观事物的重要途径,只有学生具备实验能力,才能树立科学观念,掌握实验方法,夯实物理知识基础,通过实验探索客观世界,其中实验教学创新作为教师培
【机 构】
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广东省广州市增城区中新中学 511365
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实验是学生通过物理学习认知客观事物的重要途径,只有学生具备实验能力,才能树立科学观念,掌握实验方法,夯实物理知识基础,通过实验探索客观世界,其中实验教学创新作为教师培育学生科学观念、实验能力等物理核心素养的育人途径,需教师在新课改标准加持下科学展开创新教学活动,使实验教学效果更优.本文通过探析高中物理电学实验教学创新路径,以期助推高中物理实验教学活动高效发展.
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