【摘 要】
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本文从落实立德树人的教学实践出发,根据中国学生发展核心素养课题组的研究成果,结合连锁经营协会店长岗位胜任力的画像,通过问卷调查和访谈,提炼总结该校连锁经营与管理专业
【机 构】
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广东省东莞市经济贸易学校 523000
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本文从落实立德树人的教学实践出发,根据中国学生发展核心素养课题组的研究成果,结合连锁经营协会店长岗位胜任力的画像,通过问卷调查和访谈,提炼总结该校连锁经营与管理专业学生专业核心素养为学科基础、职业技能和职业素养等三个方面,并以《门店布局与商品陈列》为例,在教学目标设计,教学模式和教学考评等方面进行了积极的探索.
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