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良好的开头虽然是成功的一半,但完善精要的结尾,犹如“画龙点睛”,会使课堂教学再起波澜,从而使教学活动画上一个完美的句号.因此,精心设计课堂的结尾这一教学环节,对于良好教学效果的巩固,有着举足轻重的作用.
如何做好生物课堂上的点睛之笔——结尾
【摘 要】
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良好的开头虽然是成功的一半,但完善精要的结尾,犹如“画龙点睛”,会使课堂教学再起波澜,从而使教学活动画上一个完美的句号.因此,精心设计课堂的结尾这一教学环节,对于良好
【机 构】
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安徽省蒙城第六中学 233500
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2016年23期
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