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汉语言文学专业长久以来偏重于基础理论型的学科,在地方高校转型过程中面临诸多问题,其中实践性困难的问题尤为明显.本文从文学课理论性与实践性融合的角度,从文学性入手对文学课程教学进行改革尝试,以期对汉语言文学专业转型提供借鉴.
文学课理论性与实践性融合模式探索
【摘 要】
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汉语言文学专业长久以来偏重于基础理论型的学科,在地方高校转型过程中面临诸多问题,其中实践性困难的问题尤为明显.本文从文学课理论性与实践性融合的角度,从文学性入手对文
【机 构】
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呼伦贝尔学院文学院,内蒙古呼伦贝尔,021008
【出 处】
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创新创业理论研究与实践
【发表日期】
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2019年16期
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