【摘 要】
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氮磷钾肥配施对马铃薯增产增收的效果刘效瑞,伍克俊,刘荣清,荆彦民,蒲育林,苟永平(甘肃省定西地区旱农科研推广中心743000)马铃薯是高寒阴湿区的主要粮食作物之一,据历年统计资料表明,播种面
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氮磷钾肥配施对马铃薯增产增收的效果刘效瑞,伍克俊,刘荣清,荆彦民,蒲育林,苟永平(甘肃省定西地区旱农科研推广中心743000)马铃薯是高寒阴湿区的主要粮食作物之一,据历年统计资料表明,播种面积为粮播面积的20%以上,产量居粮食作物之首.马铃薯栽培水平...
Effect of nitrogen, phosphorus and potassium fertilizers on potato yield increase Liu Xiaorui, Wu Kejun, Liu Rongqing, Jing Yanmin, Pu Yulin, Gou Yongping (Drought and Agriculture Research and Extension Center, Dingxi Prefecture, Gansu Province) The potato is one of the main food crops in the alpine area. Statistics over the years show that sown area of more than 20% of the area of grain sown, yield the first crop of food. Potato cultivation level ...
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一、总体感觉 1、命题原则:2013年福建省高三省质检地理试题在注重对基本地理技能与综合能力的考查方面保持稳定的基础上有所创新,从以往的考查学科知识、技能到侧重考查学科素养和探究能力。今年的省质检地理试卷,选择题突出考查的主干知识:城市功能区的布局、水循环的理解、河湖补给关系、人口结构相关知识、等值线图判断和应用、太阳周日视运动及昼夜长短的生活应用等。 2、考查内容:今年的省质检试题仍强调基础
摘要:《语文新课标》以“体验”为核心,对教学提出了“强调形成积极主动的学习态度”、“关注学生的学习兴趣和经验”、“倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手”、“满足不同学生的学习需要”等要求。这些要求的宗旨是呼唤转变全体学生的学习方式,呼唤在教育教学中实行体验性学习。 关键词:小学语文 体验性学习 教学探索 一、创设模拟情境,在活动中体验 儿童由于受年龄的影响,生活经验少,对文章的理解往往处于似
转眼间,幼儿园生活已经过了三个多月了,你一定在幼儿园认识了很多好朋友吧。那我们做哪些事、说哪些话会让你和你的朋友关系越来越好呢?请给好的行為上的圆圈涂上颜色,为他们点赞。 加点料 1.朋友之间要互相帮助,互相关爱。 2.扫描二维码,带宝宝听儿歌《找朋友》。
摘要:学生是学习的主体,在教学中,发挥教师的主导作用,唤起学生的主体意识,发展其主体的积极性、自主性、能动性和创造性,是现代教育大势所趋。但是目前的数学课堂教学存在着一个比较突出而又普遍的问题,就是学生参与学习活动的意识不强,独立思考能力差,因而如何优化教学过程,积极发挥学生的主体作用,激励学生主动参与知识的探究,并使学生学得生动活泼,使其智力得到开发,能力得到培养,是个值得探究的问题。 关键词
摘要:音乐教学,必须舍弃一切单调、枯燥、令学生感到厌烦的内容和模式,必须是使受教育者在良好的心态、轻松的气氛和愉快的环境中潜移默化地实施的。那么如何在音乐教学中创造轻松、愉快的氛围,让学生能愉快地上好每一节音乐节呢? 关键词:小学音乐 教学 游戏 一、充分运用音乐游戏,让学生在“玩”中学音乐 高尔基说过:“游戏是儿童认识世界的途径。”快乐地做游戏是儿童的天性,哪里有儿童,哪里就有游戏。这里所
马铃薯的生化褐变及其淀粉的增白措施010031内蒙古农业科学院熊淑芳,张颖力,谢志刚马铃薯生化褐变是由于其组织中内含多酚氧化酶(PPO),该酶能催化马铃薯块茎中内源性多酚物质氧化生成黑色素
摘要:目前中职数学教学面临教师难教,学生难学的困境已是不争的事实。要真正提高数学课的教学效率,全面完成教学大纲提出的课程任务,需要认真分析中职数学教学的现状,探讨有效开展中职数学课堂教学的对策。本文就如何开展有效课堂教学提些策略。 关键词:中职数学 效开展 课堂教学 数学课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。中职数学课的定位主要是促进学生智力的发展和健康个性的形成、服务专业学习、为学生终
摘要:新课程背景下的地理教学注重培养学生的地理思维过程,因此在地理教学中,作为高中地理老师,我们应当利用各种手段能克服学生的厌学心理,结合学生原有的地理水平和生活实际,降低地理问题的难度,增强学生学好地理的自信心,本文仅就高中地理教学中学生地理思维能力的培养谈谈自己的认识。 关键词:高中地理 思维能力 一、学生地理思维能力欠缺的一般表现 在地理学习中,许多学生往往表现出一些共同的思维方式,这
摘要:本文结合自己多年的从事中职体育教学积累的经验,从中职体育教学的现状入手,并且对中职体育教学改革提出一些自己的观点和建议,以供参考。 关键词:中职 体育教学 改革 研究 1、前言 中职学校教育虽然发生着翻天覆地的变化,但是体育教学课程在职业教育中占有相当大比例,一直是中职基础教育的重要组成部分。而中职体育教学具有鲜明的学科特点与其他学科不可替代的独特优势,一直沿袭着最传统的教育教学模式。