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＂微课＂是信息化教学发展和延伸的产物,它以短小精悍、生动形象、易于传播等特点受到了师生的追捧,并被越来越多地运用到了教学中。把＂微课程＂与英语交互式教学联系在一起,能为英语教学带来新的活力。通过剖析＂微课＂＂微课程＂,以及交互式教学的概念,探讨了以交互为目的的课程设计思路与原则,并通过教学实验得出结论——＂微课程＂对英语交互式教学有积极的推动作用。