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浅谈数学课堂教学的有效性
浅谈数学课堂教学的有效性
来源 :读与写 | 被引量 : 0次 | 上传用户:libq19811022
【摘 要】
:
目前,数学课堂教学的有效性已经受到广大教育工作者的重视,众所周知,数学是一门逻辑思维较强的学科,因此数学基础教育质量极其重要。有效的小学数学课堂不仅可以让学生的成绩得到
【作 者】
:
张兰梅
【机 构】
:
江苏省泗阳县庄圩乡小学 江苏 泗阳 223700
【出 处】
:
读与写
【发表日期】
:
2018年35期
【关键词】
:
小学数学
有效性
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目前,数学课堂教学的有效性已经受到广大教育工作者的重视,众所周知,数学是一门逻辑思维较强的学科,因此数学基础教育质量极其重要。有效的小学数学课堂不仅可以让学生的成绩得到有效提高,还能让学生在生活中体会到数学的魅力,加强学生对于理性思维的拓展和延伸,同时还能将学生对数学的兴趣调动起来。
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