【摘 要】
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散文在初中语文教学中占据一定的地位,因为散文采用优美的语言,让人们感受到语言的魅力。在此,笔者对初中散文教学的思路进行初步分析,试图寻找到激发学生的学习兴趣,展现语
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散文在初中语文教学中占据一定的地位,因为散文采用优美的语言,让人们感受到语言的魅力。在此,笔者对初中散文教学的思路进行初步分析,试图寻找到激发学生的学习兴趣,展现语文特有的魅力的教学方法。一、幽默充满课堂,激发学习兴趣幽默是让人们在笑声过后又能在其中悟出相应的道理来。幽默在初中语文教学中应用,一面可以是笑声飞扬在初中语文教学的课堂,另一边可以教会初中生一些简单的道理,培养学生们处理事情的能力。
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兴趣是学习活动中最现实、最活跃的因素。学生在学习过程中，兴趣愈浓，注意力就愈集中，记忆等多种智力活动也就愈有成效。语文特级教师钱梦龙说：“优秀的教师无不是优秀的心理学家，他们不约而同地都十分精通如何从激发兴趣入手来提高学生的学习欲望和热情。”《高中语文课程标准》也明确指出，要“激发学生的兴趣和潜能，为每一个学生创设更好的学习条件和更广阔的成长空间，促进学生特长和个性的发展”。因此，语文教师应该把学
建构主义学习理论认为，学习是在一定的情境下，借助其他人的帮助，即通过人际间的对话、协作活动而实现积极主动的建构过程。然而，在“先教后学”的传统的课堂教学中，很多教师错误地认为学习就是教师管束下的被动学习、机械学习，从而导致了学习的低效。所以，不改革语文课堂单调、沉闷的局面，将很难激发学生的学习兴趣，难以达到良好的学习效果。 从心理学的角度看，兴趣是一种个性心理特征，它是在一定的情感体验的影响下产
群文阅读有广义与狭义之分，在不同的语言环境下，群文的宏观意义是指学生在老师的指导下采用互联网，新媒体等多种媒介以提取有效信息的阅读方式。但在狭义上理解的群文阅读主要是指，老师综合多种教学素材进行归纳整合以帮助学生阅读的教学活动。有专家明确指出群文阅读所开拓的不仅仅是一种新型的教学方式，而是突破单篇教学的传统教学体系下的创新性教学理念。 一、群文阅读教学的创新性教学价值 群文阅读虽在教学宗旨，教
语文是一门提升学生素质和综合实力的学科，所以为了提高高中语文课堂教学的效率，就要对语文学科以及教师的教学水平有综合性的、标准化的诊断，从而为语文教学带来新的教学活力。新课标改革之后，高中语文教学中教师和学生教学观念都发生了相应的改变，所以高中语文教学既要完善教师的理论知识，还要提高教师教学方法运用，语文课堂统筹的能力，而这就需要通过课堂教学诊断的标准对此进行规范。 一、以兴趣为课堂教学诊断的前提
说梦想,我最爱是《论语》中的一段：“暮春者,春服既成。冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”此语出自曾皙之口,他也说过“士不可以不弘毅,任重而道远”的铮铮豪
提问作为课堂教学的重要手段，它从一定程度上引导着学生的思维，体现着教师的智慧，提问的有效与否从一定程度上决定着一堂课的成败。课堂提问是一门艺术，运用得好，能帮助学生真正成为学习的主人，能开发学生潜能，培养学生创新精神，从本质上提高学生的综合素质。 西方学者德加默曾提出这样一个观点：“提问的好即教的好”。也就是说，课堂教学的效果在很大程度上取决于教师提问的技巧。陶行知在《创造的儿童教育》中指出：“
《李将军列传》是苏教版选读教材《史记》中的一篇自读篇目,有趣的是大家几乎都把它作为讲读篇目处理,这也不难理解,“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”李广的英武神勇的形
《语文课程标准》指出：“对学生的日常表现，应以鼓励、表扬等积极的评价为主，采取积极性的评价，尽量从正面加以引导。”好的课堂评价语，好的课堂评价语，能激励学生奋进，甚至成就他辉煌的一生。在和谐课堂中，能起点睛之笔的莫过于教师的课堂评价。因此，课堂评价是教学过程中十分重要的环节。 一、教师课堂评价的常见误区 1.评价语言单调，简單武断 课堂上老师对学生的发言只要是对的，不加区别一律是：“说得不错
大量的阅读储备不仅能提升学生的人文素养，也能帮助学生在阅读的过程中拓宽眼界与知识量。但是在中学语文教学中，老师较为重视课本上的文章阅读，但仅仅依赖于简单而少量的课文阅读难以满足学生的知识需求，所以在我国语文课堂中重视学生对课外书籍的广泛阅读，增加阅读量显得越发重要。群文阅读就是在语文课堂教学中弥补学生阅读量少的问题。本文简要分析群文阅读的推广实施策略。 一、目前中学语文教学的现状 （一）阅读量
高中生的思想认识、思维能力等尚未完全成熟，他们对古诗词的理解可能会存在较多的问题或者出现严重的偏差，为了提高古诗词教学的有效性，教师应当对意象予以有效利用，让学生能够了解意象的表层含义以及生产内涵，并体会意象背后蕴藏的丰富情感，继而加深学生对古诗词的认识与理解。教师应当在语文教学中加强对古诗词意象的运用，对此展开探究有着重要的现实意义。 一、古诗词意象在高中语文教学中应用的意义 意象即充满寓意