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艺术品市场的迅猛发展导致了艺术品金融化趋势越来越明显,使得既具艺术鉴赏力又精通金融的艺术金融专业人才的培养成为必要。广东省地方高校在协同创新培养金融管理人才方面有自身的优势,可以通过艺术金融教学理念的创新,人才培养目标的准确定位和创新协同培养模式与方法,实现培养适合新兴产业发展需要的专门人才。
协同创新培养艺术金融专业人才的机制构设——以广东省地方高校为例
【摘 要】
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艺术品市场的迅猛发展导致了艺术品金融化趋势越来越明显,使得既具艺术鉴赏力又精通金融的艺术金融专业人才的培养成为必要。广东省地方高校在协同创新培养金融管理人才方面
【机 构】
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广州大学经济与统计学院,韶关学院经济管理学院
【出 处】
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韶关学院学报
【发表日期】
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2019年8期
【基金项目】
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广州大学2015年教育教学研究项目“协同创新培养金融管理人才的机制与实践”(90-204022).
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