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优秀的体育教师不是天生的，是后天形成的，特殊教学技能是通过积累经验、参与实践不断扩充知识得以发展。但只有通过教学的实际操作，教师才真正有机会对不同的和有效的教学方法给予实践，寻找和获得必要知识，登上专业水平的起点。但并不是每一个人都可成为优秀的教师，只有通过努力的学习实践才能变得较为优秀。
刍议优秀体育教师的特殊教学技能
【摘 要】
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优秀的体育教师不是天生的，是后天形成的，特殊教学技能是通过积累经验、参与实践不断扩充知识得以发展。但只有通过教学的实际操作，教师才真正有机会对不同的和有效的教学方法给
【机 构】
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重庆市合川中学重庆市合川区教委;
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2013年6期
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