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新课标下，教师要转变教学理念，革新教学方法，突出学生的主体地位，提高课堂教学效率。学习兴趣是至关重要的，教师要首先解决激发学生兴趣这一问题。而情景教学法则是有效途径之一。教师要巧设情景，激发学生的学习动机，发挥出学生的主体作用。还要注意在反馈中联系实际，以达到灵活运用知识的能力，从而从根本上提高学生的数学能力。