论文部分内容阅读
当今时代,为了适应社会发展的需求,电视广播技术需要进行不断更新和完善,加强网络数字化应用。本文探讨如何将网络数字化应用到广播电视技术中,从而增强广播电视技术在发展过程中的力度,展现该技术在应用中的价值和优势。
网络数字化广播电视技术应用探讨
【摘 要】
：
当今时代,为了适应社会发展的需求,电视广播技术需要进行不断更新和完善,加强网络数字化应用。本文探讨如何将网络数字化应用到广播电视技术中,从而增强广播电视技术在发展过程中的力度,展现该技术在应用中的价值和优势。
【机 构】
：
新闻传播
【出 处】
：
新闻传播
【发表日期】
：
2023年13期
其他文献
“三一语法”理论作为一种新型的二语教学语法体系,其基本结构和主要内容包括句子的形式结构、结构的功能作用、功能的典型语境三个维度,它们彼此独立又相互联系,形成三维一体的语法系统。“三一语法”理论在对外汉语教学中具有很强的实践价值,在该教学语法理论指导下的教学法也是三维一体的多种教学法的结合,有利于帮助学生建立语法结构意识、理解句子结构的功能并学会在典型语境中运用汉语进行口语交际,提高学生的口语表达能
学位
喷射混凝土超耗会对工程建设带来巨大损失，喷射混凝土超耗量对工程效益起着举足轻重的作用，控制好喷射混凝土超耗量是一项非常艰难的任务，也是隧道工程质量通病治理关键点之一。影响喷射混凝土超耗量的因素有很多，合理控制超耗量是保证工程质量的唯一选择。在万州北山隧道项目，采用CD法和双侧壁导坑法开挖，针对喷射混凝土损耗控制更为重要。建设初期，经过不断优化方案，针对不同原材料进行了上百次室内试验和现场试喷，发现
期刊
目的 探索流式细胞术基于外周血样本预处理抗体量、样本放置时间、样本固定与否的最佳试验条件。方法 采集3只正常大鼠EDTA抗凝全血进行白细胞及淋巴细胞计数,随机定义为样本A,B,C,各样本分为4份,分别用于检测各淋巴细胞亚群CD3+,CD3-CD45RA+,CD3+CD4+,CD3+CD8+的含量,每份样本抗体上样量都以标示量1μg的1/4,1/2,1,2倍孵育并标记。根据试验结果,1/4倍抗体完全
期刊
语篇主题的判断一直是篇章语言学处理的难点之一。对此问题的研究成果可以应用于数据挖掘和计算机中文处理等。本文采用定性和定量相结合的研究方法,针对新闻语篇第三人称回指现象是否和语篇主题存在关系这一问题展开了研究。本文主要考察回指语的词汇形式、回指语的语法角色以及新闻结构这三种因素是否对判断语篇主题产生影响。通过对这三种因素的对比考察,本文的结论主要有:（1）本文考察的三种因素对语篇主题的判断均有一定影
学位
在中外语言对比中,汉语语法中的补语较为独特。而通行的英译“complement”与汉语补语有很大不同。在搜集涉及本文三组构式的文献过程中,我们发现相关本体研究及对外汉语教学相关研究的文献较多,但从事件语义类型学下的宏事件假说角度阐释“V得/到/个C”构式,及其作出中英、中韩表达对比的角度比较少见。本文共分为五大部分。第一章绪论,主要介绍了研究缘起、语料来源、研究方法等,并简单梳理了三组构式的相关研
学位
同素同义单双音节动词在对外汉语教学活动中出现的频率非常高,同时,在对外汉语教学的课堂当中,同义词、近义词的区分问题也是二语习得者提出频次最多的问题。从以往的研究可以发现,大部分学者们都尝试从不同的角度对单双音节同义词进行了详细的研究,前人的这些研究主要是围绕同素同义单双音节动词的结构关系、搭配等角度进行的大量研究,但是极少有学者真正从对外汉语教学的视角进行辨析研究。本文立足于对外汉语教学的视角,结
学位
熟语是汉语词汇中比较特殊的存在。它由来已久,自出现以来就一直存在于人民群众的日常生活中。它种类多样,积累了深厚的文化底蕴,中华民族特有的思维模式也在熟语中有所体现。熟语的教学一直以来是汉语教学的一个难点。教材是学习者在习得一门语言时最先接触到的材料,因此教材中熟语编排是否合理会对教师的教学效果和汉语学习者的习得效果产生一定程度的影响。本文研究了《发展汉语》和《博雅汉语》这两套典型的汉语综合教材,对
学位
黄赌毒诈等黑灰产团伙的网络化运作严重破坏着网络生态和社会治安。网络化运作依赖于掌握域名、IP地址、安全证书等多种类型且紧密关联的网络资产。监管部门可以通过收集网络资产信息和分析网络资产关联,来理解黑灰产网络化运作模式,制定合理的打击策略。节点连接图是监管部门呈现网络资产及关联关系的主要可视化技术。但网络资产数量多,关联关系复杂,且存在较多结构等价的节点和子图,导致网络资产图可视化结果中的点边交错和
学位
但是,汉字作为一种古老的文字,它不仅是最重要的辅助性交际工具,在记录并传播中国文化中也起到了沟通和交流的作用,我们可以透过汉字领略中华民族灿烂的文化。可以这样说,将文化引入汉字教学对于对外汉语汉字教学意义重大。特别是面对高级阶段的汉语学习者,在给他们讲解汉字时,融入相关的汉字文化,在提高他们学习汉语兴趣的同时,还能进一步鼓励他们学习汉字,这有助于学生更好地领悟中国传统文化的精神内涵,推动中华文化的
学位
2020年初,突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情席卷全球,给汉语国际教育带来了非常巨大的挑战,网络教学在汉语国际教育事业中发挥的作用越来越大。在马来西亚,非华裔儿童是初学者群体中非常重要的组成部分,在针对他们的网络教学中教师如何实施行之有效的教学方法达到一定的教学效果,是一个迫切需要解决的问题。本文以笔者2020年9月至12月在马来西亚森美兰州爱花伊斯兰小学的网络教学实践为基础,对线上-线下合作教学以
学位