【摘 要】
：
在快速重载作用下，柔性长浮桥可能会出现位移波堆积效应。为验证预测的正确性，对两种长浮桥模型（连续浮桥和分置式浮桥）进行了试验，在不同荷载重量下和不同速度作用下的位移响应利
论文部分内容阅读
在快速重载作用下，柔性长浮桥可能会出现位移波堆积效应。为验证预测的正确性，对两种长浮桥模型（连续浮桥和分置式浮桥）进行了试验，在不同荷载重量下和不同速度作用下的位移响应利用六自由度运动测定仪进行了测量。试验结果表明：荷载重量越大、荷载速度越快，位移波的堆积效应越明显；荷载的速度对兴波的形状和波幅都有着直接的影响。位移波的堆积影响了荷载的运行速度，在快速重载的浮桥工程中，必须考虑位移波的堆积对运动荷载的影响。
其他文献
突发事件引起的碰撞会造成海洋平台管桁架结构严重损伤,特别是管节点的破坏,严重时将导致平台报废。文中根据工程中常用的管节点参数确定典型分析节点,采用非线性有限元分析
智能材料因其低质量、宽频带和强适应性等特点,在柔性结构振动主动控制方面有了极大的应用。基于Mindlin一阶剪切变形理论,考虑机电耦合作用,推导了含电势自由度的4节点四边
《数学课程标准》描述了空间观念的主要表现，其中包括“能够由实物的形状想象出几何图形，由几何图形想象出实物的形状，进行几何体与其三视图、展开图之间的转化”。这是一个包括
近期从业内获悉，由中石化、中石油两家主营单位牵头发起的一轮降价潮正在多地加油站上演，民营、社会加油站被迫跟进，由此引发一场激烈的市场份额争夺战。在业内看来，此举是国内成
从产品数据管理的功能需求入手,分析了汽车车灯模具设计与制造平台的结构,以功能和任务为单元,对企业现有工作流程进行分解、重组和整合,规划出更合理的工作流程。研究了基于面向对象技术的模具数据管理的建模技术,建立了模具产品数据管理系统的结构体系,实现了产品结构管理、文档管理、工作流程管理及用户权限管理,给出了系统集成与数据交换的实施方法。
一、培养学生兴趣 常言说:“兴趣是最好的老师。”兴趣是在需要的基础上产生的,是在生活实践的过程中形成与发展起来的。学生一旦对知识产生兴趣,将会产生巨大的认识能力,能自觉地集中注意力、全神贯注地进行学习,使信息的传导达到最佳状态。所以,在作文教学中,要激发学生的写作兴趣,唤起学生写作的激情,从而使学生想写;尽量不要打击学生的积极性,要让学生产生自信,从而使学生敢写。总之,只要真实、健康,学生
在英语教学过程中我发现一个普遍性的规律,农村中学生对英语的学习两极分化较严重,这给农村英语教师的教学工作带来很大苦恼和难度,这种结果的造成可归纳以下几点原因: 一、先词后音,拼写能力差 很多农村中学和小学在管理上相互独立,所以在英语学科的教学工作安排和要求上各不相同,尤其小学生在开设英语课期间要求只会说,不用写,低年级学生先学字母和单词,不学音标,这就像小学生在学习汉字前不学汉语拼音
一、用好课本，夯实基础高考命题虽不取材于课本，但考查的知识大多是课本直接或间接涉及的内容，这一点在文言文考查和名句默写中表现得尤为突出。像今年高考11—12题的四个文言实
目前，虽然全国范围内新课程改革在向纵深推进，但是仍然有很多的高三英语课堂上沿用着传统的“填鸭式”教学法，这样的课堂乏味沉闷，过于注重教师的讲授，剥夺了学生独立思考的机会和合作探究学习的时间，没有以精讲精练的要求正确处理好讲与练的关系，导致教与学不合拍，不仅教师教得辛苦，而且学生学的累。 如果学生缺乏自主学习意识，即使课堂上在教师的不断鞭策和“威逼利诱”下能够学到一些死记硬背的知识，但是在课下他们
鸟儿没有翅膀不会飞翔，地球没有太阳不会明亮，人类没有思想又会怎样？是谁折断了学生思想的翅膀？