【摘 要】
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社会调查研究是色彩构成教学过程中不可或缺的一个重要实践环节,是体现“实践、认识、再实践、再认识”辩证思想的一个过程,是验证色彩理论的正确性和可行性,加强对色彩的感
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社会调查研究是色彩构成教学过程中不可或缺的一个重要实践环节,是体现“实践、认识、再实践、再认识”辩证思想的一个过程,是验证色彩理论的正确性和可行性,加强对色彩的感悟和把握能力的直观性教育环节。
Social investigation and research is an indispensable part of the process of teaching color composition. It is a process that reflects the dialectical thinking of “practice, cognition, re-practice and re-cognition”, verifying the correctness and feasibility of color theory, Color perception and ability to grasp the intuitive education.
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