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声乐教学一直以来是师范院校声乐教师探讨和研究的话题,如何更好、更快地让学生在这一阶段掌握这项技能,教师资源又能得到充分地发挥和利用,采用的教学方式尤其显得重要。文章对声乐大课和小课的教学模进行了探讨。
浅议幼师声乐教学中大课与小课的关系
【摘 要】
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声乐教学一直以来是师范院校声乐教师探讨和研究的话题,如何更好、更快地让学生在这一阶段掌握这项技能,教师资源又能得到充分地发挥和利用,采用的教学方式尤其显得重要。文
【机 构】
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江苏徐州幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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北方音乐
【发表日期】
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2014年11期
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