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【摘 要】思想政治教育工作是培养大学生成才的重要方面。加强辅导员队伍建设，注重身教，适当言传，加强与大学生的交流和沟通，培养和正确使用学生骨干，是高校辅导员做好大学生思想政治教育工作的前提和有效方法。
【关键词】思想政治教育 辅导员 交流和沟通 学生骨干 言传身教
【中图分类号】G641 【文献标识码】A 【文章编号】1006-9682（2012）10-0099-02
十年树木，百年树人。这里蕴涵着思想政治工作的长期性和重要性。当代高职院校大学生（政治信仰迷茫，以自我为中心，社会责任感在一定程度上缺乏，群体组成复杂，贫富差距大）部分学生心理不健康等，他们和普通高等院校的学生不同，因此加强对这一特殊群体的思想政治工作，把他们教育、培养成新时期社会发展所需的优秀人才，辅导员对他们长期的思想政治教育尤为重要。关于做好学生思想政治工作，我认为可从以下方面着手：
一、加强辅导员队伍建设
加强和改进大学生思想政治教育工作是一项系统工程，需要调动学校和社会等各个方面的力量。但在所有相关因素中，大学里的辅导员无疑成了最关键的因素之一，辅导员的素质和能力将对大学生思想政治教育工作产生至关重要的影响。
大学里学生接触最多的莫过于辅导员。大至理想信念，小至卫生检查，具体到党员发展推荐、评优选好，学生与辅导员无不密切联系。因此，辅导员对学生的影响是显著的。鉴于此，加强对辅导员的选拔、培养和管理工作显得尤其重要，作为学生领路人的辅导员，素质与能力将不仅影响学生的大学生活，甚至会影响他们的一生。
我们的辅导员必须具有高度的事业心和社会责任感，时刻不忘自己的使命和职责，用人文情怀去关心学生、教育学生、引导学生。尤其是在学生党员发展中起着重要作用的辅导员如何把握评价标准，将不仅影响到学生本人，也事关党和国家工作的大局，直接影响到今天加强大学生思想政治教育工作。
为此，高校党政应将辅导员队伍建设工作放在更加突出的位置予以对待。优化辅导员队伍，应该严把辅导员的入口关，严格执行评价标准。选拔任用素质高、业务精的人充实到辅导员队伍中。
二、注重身教，适当言传。
教书育人是每个教育工作者的天职，言传身教则是育人的基本方法。在当前进一步加强大学生思想政治教育的工作中，更要重视言传身教的作用。
育人是一项具有政治倾向和道德伦理性的实践活动，因此任何一个教师，无论在课上还是课下，讲授的是社会科学还是自然科学，都承担着对学生进行思想政治教育的特殊角色。而作为学生，他们在接受知识的同时也在通过教师的“形体语言”获得德育方面的信息，从而修正自己的思想和行为。当代大学生的突出特点就是善于观察和思考，他们不但看老师怎么说，更要看老师怎么做。一个道德高尚、治学严谨的教师所给予学生的绝不仅仅是知识，他对学生思想道德观念的影响一定是最为广泛、深刻、持久的。所以，辅导员应注重身教，适当言传。
人们常说，教师是人类灵魂的工程师。作为工程师更注重的是实践，既要会说，更要会做。要做好大学生灵魂的工程师，就要探索到达他们心灵的途径。在高科技的现代信息社会，大学生们通过各种媒体听到的很多，他们更需要的是行为上的楷模。这就要求我们教育工作者既要“学为人师”，更要做到“行为示范”；既要有学术水平，还要有品格、人格，用博学和人格魅力去吸引学生。学生可以和导师面对面的交流、倾诉和提问，使他们能自觉地接受传递给他们的信息，这种“随风潜入夜，润物细无声”的影响和思想政治教育方式，更易滋润当代大学生的心田。
三、加强与大学生的交流和沟通
现代大学生们因其生活环境的不同，他们之间的思想和行为出现千差万别的变化：一方面，来自城镇的学生，他们的成长是伴隨着电视、手机、Internet等现代通讯传播工具，在追星、上网过程中长大的，这些学生往往眼界十分开阔，思维相当敏捷，具有一定的开拓意识和创新精神，他们有自己的是非评判标准，对社会上的一些热点问题经常有自己的观点和看法，对应该学什么、怎么学也有自己的主见。另一方面，来自农村的学生，特别是边远山区的学生，在远离大都市、信息不畅通的生活环境下，从小接受的是传统教育。他们勤俭节约、吃苦耐劳、学习勤奋，但他们在接受新事物、新意识、新观点、新方法上相对要少很多，不仅如此，农村的孩子到城市读书，由于其经济条件与城市学生有很大差距，常常会使他们产生自闭心理和自卑思想。另外，就是现代社会的单亲家庭数量较以往要多一些，单亲家庭的学生心理负担一般较大，内心世界不愿意向外人敞露，性格一般趋向于内向和固执。此外，现在大学生中贫困生的数量也有一定的比例。以上学生都需要辅导员深入他们的实际生活中去了解他们的思想状况，真正的理解他们，与他们做朋友，取得他们的信任，进而引导、教育他们。辅导员的思想政治教育工作如果不深入实际，仅靠空洞的说教，甚至采用高压手段，这样不但达不到教育的目的，而且会使学生产生抵触心理，在相反的道路上越走越远。
学院学生工作部组织搞了几次辅导员测评，让学生用无记名的方式给辅导员打分并写出对辅导员工作的意见和建议，结果近百分之八十的学生希望加强与辅导员的交流与沟通，希望辅导员能够经常和他们在一起交流感情、沟通思想。由此可见，要做好学生的思想政治教育工作，加强与学生的交流和沟通是十分必要的。
四、加强培养和正确使用学生骨干
学生骨干，即学生干部，在加强和改进大学生思想政治教育的过程中起着不可代替的示范作用。应加强培养和正确使用学生骨干。一般而言，学生干部都是德、智、体等方面表现优秀的学生，他们有着高度的历史责任感、积极进取的精神状态和较好的自我教育、自我服务、自我管理能力。一个优秀的学生干部就是一个榜样、一面旗帜，对周围的同学起着不可代替的示范作用。因此，我们要高度重视和充分发挥学生干部在政治上的核心作用、组织上的凝聚作用、道德上的表率作用、学习科研上的标兵作用。
加强培养和正确使用学生骨干，需培养出一支成绩优良、工作能力强、值得同学们信赖的班级干部队伍。辅导员老师只能从宏观上、整体上进行教育管理。深入学生内部、了解下面的情况主要靠学生干部，许多具体工作都要靠学生干部去付诸实施。学生干部与普通学生在一起学习、生活，他们面临着和普通学生一样的实际问题，普通同学也更愿意向他们敞开自己的心扉。通过学生干部，我们可以较准确地了解学生实际的思想状况。同时学生干部也是联系学校各部门的纽带，传达各项任务的桥梁，贯彻和落实各项工作的骨干。因此，我们要充分发挥学生干部在联系、团结、教育大学生方面得天独厚的优势，使其成为加强和改进大学生思想政治教育的重要力量。比如：我所带的普专电子2010级1班，张×等学生干部通过加强和改进对他们的思想政治教育培养，他们做了很多工作，他们上联系领导、老师等，下联系同学，组织带领班上同学开展了心理健康活动、办黑板报办小报活动、体育锻炼活动等，得到了老师和同学的赞许，是一支成绩优良、工作能力强、值得同学们信赖的班级干部队伍。
综上所述，作为一名高校辅导员，要真正确立以学生为本、为学生成长成才而服务的概念，并将这一观念实实在在地体现在自己的工作中、落实在自己的行动上。这样，才能做好学生的思想政治教育工作，把他们教育培养成新时期社会发展优秀的人才。
参考文献
1 许亚非、向万忠.论以人为本及高校的人本管理[J].黑龙江高教研究，2004（12）：34～35
2 李娜.北京地区高职学生思想政治状况初探[J].才智，2010（4）
3 高杰、李亭、陶梅.浅析辅导员对大学生的思想政治影响力[J].煤炭经济研究，2007（10）
【关键词】思想政治教育 辅导员 交流和沟通 学生骨干 言传身教
【中图分类号】G641 【文献标识码】A 【文章编号】1006-9682（2012）10-0099-02
十年树木，百年树人。这里蕴涵着思想政治工作的长期性和重要性。当代高职院校大学生（政治信仰迷茫，以自我为中心，社会责任感在一定程度上缺乏，群体组成复杂，贫富差距大）部分学生心理不健康等，他们和普通高等院校的学生不同，因此加强对这一特殊群体的思想政治工作，把他们教育、培养成新时期社会发展所需的优秀人才，辅导员对他们长期的思想政治教育尤为重要。关于做好学生思想政治工作，我认为可从以下方面着手：
一、加强辅导员队伍建设
加强和改进大学生思想政治教育工作是一项系统工程，需要调动学校和社会等各个方面的力量。但在所有相关因素中，大学里的辅导员无疑成了最关键的因素之一，辅导员的素质和能力将对大学生思想政治教育工作产生至关重要的影响。
大学里学生接触最多的莫过于辅导员。大至理想信念，小至卫生检查，具体到党员发展推荐、评优选好，学生与辅导员无不密切联系。因此，辅导员对学生的影响是显著的。鉴于此，加强对辅导员的选拔、培养和管理工作显得尤其重要，作为学生领路人的辅导员，素质与能力将不仅影响学生的大学生活，甚至会影响他们的一生。
我们的辅导员必须具有高度的事业心和社会责任感，时刻不忘自己的使命和职责，用人文情怀去关心学生、教育学生、引导学生。尤其是在学生党员发展中起着重要作用的辅导员如何把握评价标准，将不仅影响到学生本人，也事关党和国家工作的大局，直接影响到今天加强大学生思想政治教育工作。
为此，高校党政应将辅导员队伍建设工作放在更加突出的位置予以对待。优化辅导员队伍，应该严把辅导员的入口关，严格执行评价标准。选拔任用素质高、业务精的人充实到辅导员队伍中。
二、注重身教，适当言传。
教书育人是每个教育工作者的天职，言传身教则是育人的基本方法。在当前进一步加强大学生思想政治教育的工作中，更要重视言传身教的作用。
育人是一项具有政治倾向和道德伦理性的实践活动，因此任何一个教师，无论在课上还是课下，讲授的是社会科学还是自然科学，都承担着对学生进行思想政治教育的特殊角色。而作为学生，他们在接受知识的同时也在通过教师的“形体语言”获得德育方面的信息，从而修正自己的思想和行为。当代大学生的突出特点就是善于观察和思考，他们不但看老师怎么说，更要看老师怎么做。一个道德高尚、治学严谨的教师所给予学生的绝不仅仅是知识，他对学生思想道德观念的影响一定是最为广泛、深刻、持久的。所以，辅导员应注重身教，适当言传。
人们常说，教师是人类灵魂的工程师。作为工程师更注重的是实践，既要会说，更要会做。要做好大学生灵魂的工程师，就要探索到达他们心灵的途径。在高科技的现代信息社会，大学生们通过各种媒体听到的很多，他们更需要的是行为上的楷模。这就要求我们教育工作者既要“学为人师”，更要做到“行为示范”；既要有学术水平，还要有品格、人格，用博学和人格魅力去吸引学生。学生可以和导师面对面的交流、倾诉和提问，使他们能自觉地接受传递给他们的信息，这种“随风潜入夜，润物细无声”的影响和思想政治教育方式，更易滋润当代大学生的心田。
三、加强与大学生的交流和沟通
现代大学生们因其生活环境的不同，他们之间的思想和行为出现千差万别的变化：一方面，来自城镇的学生，他们的成长是伴隨着电视、手机、Internet等现代通讯传播工具，在追星、上网过程中长大的，这些学生往往眼界十分开阔，思维相当敏捷，具有一定的开拓意识和创新精神，他们有自己的是非评判标准，对社会上的一些热点问题经常有自己的观点和看法，对应该学什么、怎么学也有自己的主见。另一方面，来自农村的学生，特别是边远山区的学生，在远离大都市、信息不畅通的生活环境下，从小接受的是传统教育。他们勤俭节约、吃苦耐劳、学习勤奋，但他们在接受新事物、新意识、新观点、新方法上相对要少很多，不仅如此，农村的孩子到城市读书，由于其经济条件与城市学生有很大差距，常常会使他们产生自闭心理和自卑思想。另外，就是现代社会的单亲家庭数量较以往要多一些，单亲家庭的学生心理负担一般较大，内心世界不愿意向外人敞露，性格一般趋向于内向和固执。此外，现在大学生中贫困生的数量也有一定的比例。以上学生都需要辅导员深入他们的实际生活中去了解他们的思想状况，真正的理解他们，与他们做朋友，取得他们的信任，进而引导、教育他们。辅导员的思想政治教育工作如果不深入实际，仅靠空洞的说教，甚至采用高压手段，这样不但达不到教育的目的，而且会使学生产生抵触心理，在相反的道路上越走越远。
学院学生工作部组织搞了几次辅导员测评，让学生用无记名的方式给辅导员打分并写出对辅导员工作的意见和建议，结果近百分之八十的学生希望加强与辅导员的交流与沟通，希望辅导员能够经常和他们在一起交流感情、沟通思想。由此可见，要做好学生的思想政治教育工作，加强与学生的交流和沟通是十分必要的。
四、加强培养和正确使用学生骨干
学生骨干，即学生干部，在加强和改进大学生思想政治教育的过程中起着不可代替的示范作用。应加强培养和正确使用学生骨干。一般而言，学生干部都是德、智、体等方面表现优秀的学生，他们有着高度的历史责任感、积极进取的精神状态和较好的自我教育、自我服务、自我管理能力。一个优秀的学生干部就是一个榜样、一面旗帜，对周围的同学起着不可代替的示范作用。因此，我们要高度重视和充分发挥学生干部在政治上的核心作用、组织上的凝聚作用、道德上的表率作用、学习科研上的标兵作用。
加强培养和正确使用学生骨干，需培养出一支成绩优良、工作能力强、值得同学们信赖的班级干部队伍。辅导员老师只能从宏观上、整体上进行教育管理。深入学生内部、了解下面的情况主要靠学生干部，许多具体工作都要靠学生干部去付诸实施。学生干部与普通学生在一起学习、生活，他们面临着和普通学生一样的实际问题，普通同学也更愿意向他们敞开自己的心扉。通过学生干部，我们可以较准确地了解学生实际的思想状况。同时学生干部也是联系学校各部门的纽带，传达各项任务的桥梁，贯彻和落实各项工作的骨干。因此，我们要充分发挥学生干部在联系、团结、教育大学生方面得天独厚的优势，使其成为加强和改进大学生思想政治教育的重要力量。比如：我所带的普专电子2010级1班，张×等学生干部通过加强和改进对他们的思想政治教育培养，他们做了很多工作，他们上联系领导、老师等，下联系同学，组织带领班上同学开展了心理健康活动、办黑板报办小报活动、体育锻炼活动等，得到了老师和同学的赞许，是一支成绩优良、工作能力强、值得同学们信赖的班级干部队伍。
综上所述，作为一名高校辅导员，要真正确立以学生为本、为学生成长成才而服务的概念，并将这一观念实实在在地体现在自己的工作中、落实在自己的行动上。这样，才能做好学生的思想政治教育工作，把他们教育培养成新时期社会发展优秀的人才。
参考文献
1 许亚非、向万忠.论以人为本及高校的人本管理[J].黑龙江高教研究，2004（12）：34～35
2 李娜.北京地区高职学生思想政治状况初探[J].才智，2010（4）
3 高杰、李亭、陶梅.浅析辅导员对大学生的思想政治影响力[J].煤炭经济研究，2007（10）