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【摘 要】高教园区的出现是高等教育管理的新课题，多校一处办学，周边环境复杂，特别是新建高教园区内的安全隐患较为凸显，亟需获取社会的关注与协力解决。本文以绍兴镜湖高教园区为例，在分析安全现状的基础上，提出了四个方面的对策。
【关键词】新建高教园区 高校安全 对策
一、前言
高教园区是我国高等教育改革以来出现的新事物，这种办学方式有益于整合高等教育资源，提高高等教育办学效益，但与此同时，也存在诸多安全隐患和不稳定因素。安全稳定是学校生存发展的基础和前提，如何维护高教园区的安全稳定，特别是新建高教园区的稳定，是摆在我们面前十分严峻的现实问题。
二、新高教园区内高校安全现状分析
大学生在新高教园区学习生活，首先感受到的是园区的地理位置、交通环境、周边基础设施建设和治安状况等情况，这些因素也自然成为影响新高教园区安全的首要因素。
（一）地理位置及交通状况
新高教园区一般位于城市郊区。以绍兴镜湖新区高教园区为例，园区位于主城区城郊，离绍兴市区10多公里，目前去往城区的公交线路、车次相对较少，往返一次时间较长，且周末、节假日车内拥挤不堪；地理位置较偏远，的士相对较少，交通不便，私车载客现象猖獗；该段区域也是抢劫等治安案件的高发区。
（二）基础设施
新高教园区与城区成熟高校相比，基础设施相对滞后，宽带网络不稳定、网速慢，手机信号也相对较差；配套服务设施匮乏，周边缺少大型书店、图书馆、电影院、大型超市等公共休闲娱乐场所，一定程度上限制了大学生的活动范围和方式，基本生活条件不尽如人意。
（三）治安状况
与城区相比，周边缺少治安岗亭，治安巡逻相对较少；高校周边时常有社会闲散人员徘徊，以问路、推销、搭讪等为名向女大学生索要手机号码和QQ等联系方式；利用张贴兼职广告、发布虚假兼职信息等手段坑蒙拐骗学生。这些都给大学生安全带来一些隐患。
其次，经济全球化、文化多元化等给我国带来了机遇，同时也带来了冲击，给高校的安全教育与管理带来了挑战。改革开放以来，西方“拜金主义”“享乐主义”等不良思想大量渗入，部分大学生的人生观、世界观、价值观受到污染。一些意志力薄弱、辨别是非差的大学生很容易产生认知偏差，价值观、人生观等发生错位。
三、新高教园区内高校安全措施对策
坚持以人为本，教育先导，切实提高新高教园区内师生员工的安全防范意识和法制意识。“牢固树立以学生为本、教育先导的工作理念，贯彻‘预防教育为主，打防结合’的方针，做到师生安全无小事”。
（一）意识形态工作
1. 从政治的高度对待平安校园创建工作。紧紧依靠师生，开拓信息渠道，掌握动态反映。在一些敏感事件中，全方位地跟踪和研判各种信息，及时掌握第一手资料，加强内部监控和预防，尤其是要防止高教园区内的恶性串联事件。重点是要加强各高校范围内值班巡逻，确立“尊重民意，积极疏导，防止激化”的工作思路，确保在一些重大事件中，无一人参与非法集会、游行，使得高教园区内政治稳定、人心稳定。
2.坚持依法行事，加强政保基础工作。为严防国内外不法分子对学生团体组织的渗透和利用，高教园区内各高校要对学生团体组织进行摸底调查，确保学生团体组织的纯洁性；针对民族问题、非法宗教问题，对学生加强相关的教育和引导；加强网络监管，及时掌握信息动态，在敏感节点和重大事件中，发表正确导向的言论予以引导、化解矛盾。
（二）综合治理工作
1. 经常性开展常规检查，发现并消除安全隐患。对食堂、教学楼、实验室、多媒体教室、学生宿舍、超市等与师生工作学习生活密切相关的重点区域进行全面的安全检查，进一步加强对安全隐患的整改。
2. 做好重大活动的安全保卫工作。在进行计算机等级考试、四六级英语考试、毕业生离校、迎新、毕业生招聘会、运动会、晚会等一系列重大安全保卫专项任务时，要精心安排，周密布置。
3. 重视校卫队工作，加强业务培训，组织校卫队员参加职业资格证考试，增强服务意识，并且对校卫队伍从健全队伍、规范用工、考评机制、招聘录用、培训教育、安全防范、管理服务等方面实行一系列的改革和创新。
（三）消防安全工作
1. 加强消防安全检查。针对校园不同时期的防火特点，重点检查消防通道是否畅通，宿舍、教室、实验室、食堂等重点部位线路、电器的使用是否符合安全要求。加强对食堂、实验室等场所易燃易爆危险品储存的管理。
2. 做好消防设施维护工作。为保障各高校内消防基本设施正常运行和完好备用，及时维护校园消防设施和器材，完善疏散标志，保证疏散通道畅通。根据消防设施损坏、灭火器仪表到期等情况，进行分批分期维修、更换、改造。
（四）警民共建工作
1. 与辖区公安机关通力合作，做好周边治安环境整治。针对一段时间内，师生反映多、影响大的问题，积极与辖区公安分局、交警大队、消防大队、派出所等合作，进一步加强校内治安专项治理，开展治安整治和周边交通秩序整顿，对聚集在高教园区内的无证流动摊贩进行集中清理整治，确保校园周边环境的有序和学生安全。
2. 镜湖校区周边道路宽畅（双向六车道或四车道），附近除了大学生外还没有居民居住，人少车快，而学生交通安全意识淡薄，常常三五成群行走在马路中间，潜伏着极大的安全隐患。为此，实施与交警共管、宣教并举的管理模式，利用横幅、图片展、聘请交警到校教授交通知识等，开展交通安全教育。
【参考文献】
[1]范志华. 对当前大学生安全意识的调查与思考——以浙江省下沙高教园区学生为例[J].杭州师范学院学报（医学版），2006，26（3）.
[2]张建. 高教园区内学校安全教育体制的实践探索——以温州高教园区为例.http：//d.g.wanfangdata.com.cn/Thesis_Y1549850.aspx 2009.
【关键词】新建高教园区 高校安全 对策
一、前言
高教园区是我国高等教育改革以来出现的新事物，这种办学方式有益于整合高等教育资源，提高高等教育办学效益，但与此同时，也存在诸多安全隐患和不稳定因素。安全稳定是学校生存发展的基础和前提，如何维护高教园区的安全稳定，特别是新建高教园区的稳定，是摆在我们面前十分严峻的现实问题。
二、新高教园区内高校安全现状分析
大学生在新高教园区学习生活，首先感受到的是园区的地理位置、交通环境、周边基础设施建设和治安状况等情况，这些因素也自然成为影响新高教园区安全的首要因素。
（一）地理位置及交通状况
新高教园区一般位于城市郊区。以绍兴镜湖新区高教园区为例，园区位于主城区城郊，离绍兴市区10多公里，目前去往城区的公交线路、车次相对较少，往返一次时间较长，且周末、节假日车内拥挤不堪；地理位置较偏远，的士相对较少，交通不便，私车载客现象猖獗；该段区域也是抢劫等治安案件的高发区。
（二）基础设施
新高教园区与城区成熟高校相比，基础设施相对滞后，宽带网络不稳定、网速慢，手机信号也相对较差；配套服务设施匮乏，周边缺少大型书店、图书馆、电影院、大型超市等公共休闲娱乐场所，一定程度上限制了大学生的活动范围和方式，基本生活条件不尽如人意。
（三）治安状况
与城区相比，周边缺少治安岗亭，治安巡逻相对较少；高校周边时常有社会闲散人员徘徊，以问路、推销、搭讪等为名向女大学生索要手机号码和QQ等联系方式；利用张贴兼职广告、发布虚假兼职信息等手段坑蒙拐骗学生。这些都给大学生安全带来一些隐患。
其次，经济全球化、文化多元化等给我国带来了机遇，同时也带来了冲击，给高校的安全教育与管理带来了挑战。改革开放以来，西方“拜金主义”“享乐主义”等不良思想大量渗入，部分大学生的人生观、世界观、价值观受到污染。一些意志力薄弱、辨别是非差的大学生很容易产生认知偏差，价值观、人生观等发生错位。
三、新高教园区内高校安全措施对策
坚持以人为本，教育先导，切实提高新高教园区内师生员工的安全防范意识和法制意识。“牢固树立以学生为本、教育先导的工作理念，贯彻‘预防教育为主，打防结合’的方针，做到师生安全无小事”。
（一）意识形态工作
1. 从政治的高度对待平安校园创建工作。紧紧依靠师生，开拓信息渠道，掌握动态反映。在一些敏感事件中，全方位地跟踪和研判各种信息，及时掌握第一手资料，加强内部监控和预防，尤其是要防止高教园区内的恶性串联事件。重点是要加强各高校范围内值班巡逻，确立“尊重民意，积极疏导，防止激化”的工作思路，确保在一些重大事件中，无一人参与非法集会、游行，使得高教园区内政治稳定、人心稳定。
2.坚持依法行事，加强政保基础工作。为严防国内外不法分子对学生团体组织的渗透和利用，高教园区内各高校要对学生团体组织进行摸底调查，确保学生团体组织的纯洁性；针对民族问题、非法宗教问题，对学生加强相关的教育和引导；加强网络监管，及时掌握信息动态，在敏感节点和重大事件中，发表正确导向的言论予以引导、化解矛盾。
（二）综合治理工作
1. 经常性开展常规检查，发现并消除安全隐患。对食堂、教学楼、实验室、多媒体教室、学生宿舍、超市等与师生工作学习生活密切相关的重点区域进行全面的安全检查，进一步加强对安全隐患的整改。
2. 做好重大活动的安全保卫工作。在进行计算机等级考试、四六级英语考试、毕业生离校、迎新、毕业生招聘会、运动会、晚会等一系列重大安全保卫专项任务时，要精心安排，周密布置。
3. 重视校卫队工作，加强业务培训，组织校卫队员参加职业资格证考试，增强服务意识，并且对校卫队伍从健全队伍、规范用工、考评机制、招聘录用、培训教育、安全防范、管理服务等方面实行一系列的改革和创新。
（三）消防安全工作
1. 加强消防安全检查。针对校园不同时期的防火特点，重点检查消防通道是否畅通，宿舍、教室、实验室、食堂等重点部位线路、电器的使用是否符合安全要求。加强对食堂、实验室等场所易燃易爆危险品储存的管理。
2. 做好消防设施维护工作。为保障各高校内消防基本设施正常运行和完好备用，及时维护校园消防设施和器材，完善疏散标志，保证疏散通道畅通。根据消防设施损坏、灭火器仪表到期等情况，进行分批分期维修、更换、改造。
（四）警民共建工作
1. 与辖区公安机关通力合作，做好周边治安环境整治。针对一段时间内，师生反映多、影响大的问题，积极与辖区公安分局、交警大队、消防大队、派出所等合作，进一步加强校内治安专项治理，开展治安整治和周边交通秩序整顿，对聚集在高教园区内的无证流动摊贩进行集中清理整治，确保校园周边环境的有序和学生安全。
2. 镜湖校区周边道路宽畅（双向六车道或四车道），附近除了大学生外还没有居民居住，人少车快，而学生交通安全意识淡薄，常常三五成群行走在马路中间，潜伏着极大的安全隐患。为此，实施与交警共管、宣教并举的管理模式，利用横幅、图片展、聘请交警到校教授交通知识等，开展交通安全教育。
【参考文献】
[1]范志华. 对当前大学生安全意识的调查与思考——以浙江省下沙高教园区学生为例[J].杭州师范学院学报（医学版），2006，26（3）.
[2]张建. 高教园区内学校安全教育体制的实践探索——以温州高教园区为例.http：//d.g.wanfangdata.com.cn/Thesis_Y1549850.aspx 2009.