【摘 要】
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【摘 要】农村小学撤点并校是指自20世纪90年代末已经存在、2001年正式开始的一场对全国中小学重新布局的教育改革。这场改革既有成效，但也带来一部分问题，其中包括学生上学路程变远、影响学生人身安全、家庭负担加重等问题。本文对农村小学撤点并校问题进行了探索。 【关键词】撤点并校 农村小学 问题 解决路径 一、撤点并校提出的原因 1.教育经费的短缺是农村小学撤点并校的自然选择 由于
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【摘 要】农村小学撤点并校是指自20世纪90年代末已经存在、2001年正式开始的一场对全国中小学重新布局的教育改革。这场改革既有成效，但也带来一部分问题，其中包括学生上学路程变远、影响学生人身安全、家庭负担加重等问题。本文对农村小学撤点并校问题进行了探索。
【关键词】撤点并校
其他文献
【摘要】本文在研究相关历史文献的基础之上，运用音韵学、文化地理学等学科的研究方法，探析了唐代大曲《绿腰》的名称流变，并以唐大曲的音乐结构为依据，联系古诗词中对《绿腰》舞的描述，考辨中国传统舞蹈《绿腰》的结构特征及文化内涵。 【关键词】《绿腰》 名称 结构 《绿腰》系我国唐代大曲之一，又名《录要》、《六幺》，大曲的演出形式综合了器乐、演唱及舞蹈，是包含多段结构的大型歌舞音乐。唐段安节的著述《乐府
【摘 要】一本优秀的绘本读物，能够引起大读者、小读者的深思和共鸣，同样，一堂优秀的绘本教学活动，不仅需要以情感为线，为教学切入“把脉”，还要注重体验，给幼儿发展“点睛”，更要推波助澜，使活动主题“升华”。 【关键词】教学智慧 绘本阅读 《猪也会飞》是励志类的绘本读物，传递“只要努力和坚持，梦想一定能成真”的正能量。关于绘本的教学，领域涉及和挖掘角度各不相同，选择了一份从幼儿语言发展的角度开展的
【摘 要】怀疑精神的缺失是目前中学生普遍存在的一种现象。怀疑是创新的基础，怀疑精神是科学精神的基本要求，也是现代人文精神的重要组成部分。为了培养学生的怀疑精神，教师首先要有怀疑意识。培养怀疑精神的最佳思维方式是求异思维。 【关键词】创新 求异思维 教师 怀疑精神 一、学生怀疑精神的缺失 怀疑精神的缺失是目前学生中间普遍存在的一种现象，特别是在中学语文教学中。作为中学校长，我对此深有体会。从小
瑞士儿童心理学家皮亚杰的“发生认识论”已成为当今世界儿童教育思想的主流支柱理论。在我国，皮亚杰学说的影响正在深入教育实践。可以预期的是，皮亚杰对儿童思维特殊性规律的揭示将给我国中小学教育的改革提供崭新的思路。 皮亚杰关于儿童思维的一个重要发现是：儿童不能把精神的东西和物质世界相区别，在成年人看来无生命的惰性事物，在儿童眼里大部分是活的、有意识的。他把这一现象称为儿童的“万物有灵论”。皮亚杰的研究
[摘要]随着教育改革的不断推进，对英语教学的要求也在不断发生着变化。在英语教学过程中，阅读课是我们日常教学的常见课型，也是训练和提高学生阅读理解能力的重要板块，因此，对阅读课教学的思考和探索在我们英语的教学过程中尤为重要。 [关键词]英语 教学设计 反思 阅读课 随着经济和社会的快速发展，英语在日常生活中的应用也变得越来越广泛，对英语学习也提出了越来越高的要求。尤其是随着近年来教育改革的不断推
【摘 要】医学独立学院是我国高等教育改革与发展的一种新模式。随着学院的迅速发展， 学生培养模式日益受到关注，在培养过程中所显露出的学生人文素养的欠缺也越来越明显，在社会需求导向下加强医学独立学院学生的人文精神建设刻不容缓。本文旨在探索新时期医学独立学院人才培养模式，实现培养学生寻求特色、和谐发展的目标，以期为医学独立学院切实加强人文教育提供参考，为其赢得生存和发展的空间。 【关键词】医学独立学院
【摘要】童话是一种重要的文学体裁，而童话故事又基于儿童的视角，通过夸张、拟人、想象等手法用文字构造一个神奇的、现实中不存在的世界，能够对小学生产生“润物细无声”的影响，从而达到陶冶情操、丰富情感体验、培养想象力的作用。因此，在小学语文教学中掌握科学、合理的童话教学策略有着重要的现实意义。 【关键词】小学语文 童话教学 不足 策略 小学语文教学中，童话是一种趣味性教学资源。小学生年龄小，形象的童
现今，谈及高考备考，人人都有一种共识：语文复习是低效的，所以学生在语文复习中投入的精力是少之又少。究其原因，不外乎人们在复习备考中的急功近利思想。因为大家都知道，学语文是一项慢活，语文能力的提升需要长期不懈地努力。除此之外，我们也不得不承认，从学生乃至教师都缺少一种对语文学习的坚定信心。我们应坚信，只要我们合理有序复习，讲究方法，在语文复习中我们最终会有收获的。 高考语文备考一贯是按专题模块进行
【摘 要】本文以新批评所强调的细读法对福克纳的短篇小说《烧马棚》进行了解读，发现在这部短篇中，福克纳运用了象征、重复修辞法、悬念延宕、儿童视角及该视角与全知视角的差异等手法，揭示批判了现代社会中工商主义、物质主义对人性的异化扭曲；通过塑造阿伯纳这个具有独立人格的勇士形象，呼唤人的良心、崇高意识和情感，恢复人性的尊严与自由，重建一个公义与和谐的社会。 【关键词】异化 独立人格 公义 仁爱 和谐社会
【摘 要】情境教学是一种运用具体生动的场景以激发学生主动学习的兴趣、提高学习效率的教学方法。通过教师运用多变的手段，精心设计、创设愉快的学习情境，营造良好的学习氛围，有效地激发学生的学习动机，自觉自主地学习，提高教学效益。 【关键词】新课改 数学教学 情境 兴趣 措施 情境教学是一种运用具体生动的场景以激发学生主动学习的兴趣、提高学习效率的教学方法。课堂上，教师应该尝试运用各种方法给孩子们创设