【摘 要】
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编者语：在解析几何的解题过程中。常会出现由于对某些基本概念的理解不全面或对某些隐含条件的忽视等而造成错解。如何避免这种现象发生呢?这就需要我们时常见的错误类型心中有数，且有一套解决的办法。在此作者归纳了几种典型的问题的错误原因分析和纠错办法，值得读者学习借鉴。
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编者语：在解析几何的解题过程中。常会出现由于对某些基本概念的理解不全面或对某些隐含条件的忽视等而造成错解。如何避免这种现象发生呢?这就需要我们时常见的错误类型心中有数，且有一套解决的办法。在此作者归纳了几种典型的问题的错误原因分析和纠错办法，值得读者学习借鉴。
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那次和一位朋友一同去爬一座很巍峨很有名的山，下山的时候却迷了路。正当我们急得团团转的时候，隐隐约约地听到了淙淙流水声，循声找去，只见清亮亮的泉水已在一块岩石上蹦来蹦去，那小小的水泡该是它甜甜的笑。 朋友说：“我们顺着山涧走下去，一定能够走出这座大山。”于是，我们便把影子交给溪水，让它牵着我们的心绪一步一步地向前走去。在和山涧同行的过程中，我们发现山涧所走的是一条什么样的路呵——沟沟坎坎、磕磕绊绊
一、选择题 1.若集合A={x‖x|=-x},B={x|x2+x≤0}，则A∩B=（）. A.［-1，0］ B.［-1,0) C.(-∞,0］ D.(-∞,-1］ 2.下列结论正确的是（）.
绝对值不等式与其他知识综合构成了一道靓丽的知识风景.它经常以选择、填空、解答题的形式展现在高考的舞台上，是高考的热点和重点内容，现就常见题型探究如下. 一、加深对定理的理解
不等式与数列都是高中数学的重点内容，也是高考的必考知识点，其中的解题思想及方法贯穿于整个高中数学的始终.近年来不等式与数列交汇的综合题倍受命题者的青睐，以函数与数列、不等式为载体,以高等数学等知识为背景的数列综合题成为高考命题的一个新亮点,下面通过具体例子谈谈这类试题的解题技巧. 【例1】 四棱锥SABCD的所有棱长均为1米,一只小虫从S点出发沿四棱锥的棱爬行,若在每一顶点处选择不同的棱都是等可
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解析几何的基本思想是通过建立直角坐标系，用代数方法解决几何问题。其中直线与直线方程是解析几何的基础，也是每年高考必考的内容。从近几年的高考试题来看，试题主要考查基本概念和在不同条件下的直线方程。基本概念题重点考查与直线方程特征值(主要指斜率、截距)有关问题、直线的平行和垂直的条件、与距离有关问题等。
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