【摘 要】
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在新课程标准的大前提下,教师应该如何帮助学生提高自身英语学习的综合素质,集中体现为如何帮助学生克服做完形填空这一考查综合能力题型的困难.向学生阐明在平时的自主学习
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在新课程标准的大前提下,教师应该如何帮助学生提高自身英语学习的综合素质,集中体现为如何帮助学生克服做完形填空这一考查综合能力题型的困难.向学生阐明在平时的自主学习过程中积累词汇,联想和推测的基本思维活动的重要性,并提出了若干建议和对策.
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