由“将军饮马”引申的竞赛题简析

来源 :成才之路 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lanbing510
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  相传,古希腊亚历山大里亚城有一位久负盛名的学者,名叫海伦。有一天,一位将军专程拜访海伦,求教一个百思不得其解的问题:从图1中的A地出发,到笔直的河岸边去饮马,然后再去B地,走什么样的路线最短呢? 全文查看链接
其他文献
摘要:本文考察了现行的中小学责任教育存在的问题,并在此基础上,探讨了责任教育的对策,责任教育就是要使学生学会负责。   关键词:责任教育 学会负责    一、道德责任教育存在的问题    根据对现实中小学的考察,我们发现目前的道德责任教育并非真正的责任教育。极端的案例就是学生伤害人及自我伤害的事件时有发生。概括地说,道德责任教育的失误主要有以下三点:  1.道德责任并非学生个体的自由选择。责任在本
提高教和学的有效性,是我们每一位教育工作者一生孜孜以求的目标。纵观我国目前的学校教育,高考、中考仍以分数为衡量的杠杆,教师教得很辛苦,学生学得也很辛苦,可是学生并没有得到应有的发展,教和学的效益不高。许多一线教育工作者都在积极地探索如何提高课堂的有效性,结合多年的探索和研究,我认为要提高教和学的有效性,需解决两个层面的问题,首先要解决教师教的有效性,教师教的有效性得以落实,学生学的有效性才能得以实
阅读的过程是对语言的认知过程,阅读有助于巩固和扩大词汇,丰富语言知识,提高运用语言的能力。阅读可以训练思维能力、理解能力、概括能力与判断能力。“侧重培养阅读能力”是教学大纲规定的高中英语教学目的之一,是培养学生理解和运用英语技能的一个基本方法,又是落实交际实践性的主要途径,可见阅读教学是非常重要的。《普通高中英语课程标准》要求发展学生自主学习的能力和合作精神,在加强综合语言运用能力培养的同时,注重
摘要:语文阅读教学对于培养学生的想象力具有独特的优势,文章试从创设形象、领略内涵、彰显个性化解读等方面,对培养学生的想象力进行一些探讨   关键词:创新思维;语文阅读;想象力    学生创造性思维能力的提高是教育的最终目标。《普通高中语文课程标准(实验)》要求语文教学“应在继续提高学生观察、感受、分析、判断能力的同时,重点关注学生思考问题的深度和广度”,培养思维能力、创新能力的重要性已被提到了从未
如何将新课改的要求贯彻到我们的语文课堂教学中?是每一个语文教师思索、探讨,不断实践的新课题。前几日我开设了公开课《窦娥冤》,课后冷静深入地思考,感受颇深,在此浅析一下自己的几点感悟,与各位同人商榷。    一、 由“牧羊犬”到“领头羊”——注重学生的自主探究    首先,请记住教师也是“一只羊”。这就告诉我们,教师不再是具有权威的“牧羊犬”,而是与学生共同学习、共同探究的“领头羊”。在语文学习的过
随着社会主义市场经济的发展,中专生政治德育课正面临着时代的挑战。面对社会上的拜金主义和享乐主义思想的侵蚀,如何帮助学生树立正确的观点、坚定的信念,是我们每个政治课教师所面临的迫切任务。所以,就要求我们必须认真钻研理论,提高自身素质,积极去改进教法,充分挖掘教材的内容,达到知识、能力和觉悟三方面有机结合和转化。努力提高政治教学实效。学习有一般规律,但各个学科又有其特殊的规律。从政治学科角度和目前学习
今年重点改善二百多所民工子女学校的食堂、厕所及照明设施。在日前举行的"2007上海教育论坛"上,上海市教委主任沈晓明宣布,上海城乡义务教育办学条件已基本实现均衡,流动人
在社会主义市场经济条件下,中学生的思想状况有许多新的变化,他们关心国内外大事,渴望了解我国改革开放、建设有中国特色社会主义的重大方针政策;他们思维活跃,面对社会上一
教师是人类心灵的工程师,是精神文明的播种者,"身教重于言教"是教育工作的重要规律。对于幼儿教育,尤为重要。在幼儿阶段,幼儿模仿性强,他们对于老师的言谈举止,观察最细,感
摘要:很多学生反映,大学英语很难学,上课很枯燥,学了几个学期后,一点知识也没有学到。怎样改变这种情况呢?本文从课堂教学的策略出发,通过简单的讲解,希望能够提高大学英语课堂教学的效果,从而达到学生跟教师双赢的目的。  关键词:大学英语;课堂教学;策略    在学校里面,跟学生交流,经常听到学生诉苦:“大学英语很难学,上课很无聊,最后什么都没有学到,考试也很害怕。”这个问题很值得我们英语教育工作者重视