【摘 要】
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以棕榈油作为煎炸用油,面制品为原料,在连续无添加新油的油炸模拟体系中,探究不同油炸温度和油炸时间对煎炸油中极性组分(PC)含量、酸价(AV)、甘油三酯聚合物(TGP)含量、脂肪酸组分、多环芳烃(PAH4)含量影响及相关性进行研究.结果 表明,随着煎炸时间延长,AV、TGP含量、PAH4含量、PC含量和饱和脂肪酸(SFA)含量逐渐升高,不饱和脂肪酸含量则逐渐降低,且温度越高,单向变化趋势越快.煎炸过程中PC、AV、TGP、SFA、MUFA、PUFA、TFA、PAH4含量彼此间均呈显著相关性.棕榈油的煎炸体系
【机 构】
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武汉食品化妆品检验所 武汉430012
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以棕榈油作为煎炸用油,面制品为原料,在连续无添加新油的油炸模拟体系中,探究不同油炸温度和油炸时间对煎炸油中极性组分(PC)含量、酸价(AV)、甘油三酯聚合物(TGP)含量、脂肪酸组分、多环芳烃(PAH4)含量影响及相关性进行研究.结果 表明,随着煎炸时间延长,AV、TGP含量、PAH4含量、PC含量和饱和脂肪酸(SFA)含量逐渐升高,不饱和脂肪酸含量则逐渐降低,且温度越高,单向变化趋势越快.煎炸过程中PC、AV、TGP、SFA、MUFA、PUFA、TFA、PAH4含量彼此间均呈显著相关性.棕榈油的煎炸体系中,在140,150和160℃条件下煎炸28 h,此时的煎炸油需要废弃;在170和180℃条件下煎炸24 h,此时的煎炸油需要废弃.在判废指标上可将甘油三酯聚合物和极性组分结合进行研判,为更加科学合理地选择煎炸油废弃标准提供数据支持.
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近年来随着社会发展,新工科建设不断加快推进,高等教育的改革进程也在不断推进.以河南牧业经济学院为例,对新工科时代酿酒工程专业人才培养存在问题进入深入分析,重新确定人才培养定位、重构课程体系、打造专业平台、创新教学模式和建立多元化的培养质量评价与持续改进机制,进而构建酿酒工程专业人才培养新模式,旨在有效整合现有专业课程的同时为“新工科”背景下的酿酒工程创新人才培养提供思路,对其他专业进行新工科建设具有借鉴意义.
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