【摘 要】
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摘 要：高考物理在考查知识的同时，注重考查能力，并把对能力的考查放在首要位置，注重考查物理思想方法的运用，命制试题时不拘泥于教材，以此考核学生对物理思想方法的掌握情况，同时也考查教师在平常教学中对物理思想方法的渗透、提炼以及培养学生建构物理模型的能力。通过高考题的考查，使学生应用物理模型寻找原型，锤炼物理思想方法，变成一种学习习惯和能力。 关键词：高考题；物理思想方法；建构模型；能力 20
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摘 要：高考物理在考查知识的同时，注重考查能力，并把对能力的考查放在首要位置，注重考查物理思想方法的运用，命制试题时不拘泥于教材，以此考核学生对物理思想方法的掌握情况，同时也考查教师在平常教学中对物理思想方法的渗透、提炼以及培养学生建构物理模型的能力。通过高考题的考查，使学生应用物理模型寻找原型，锤炼物理思想方法，变成一种学习习惯和能力。
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