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【摘 要】网络在高校的应用，使高校思想道德文明教育体系和模式经历着一场深刻的变革。如何在新时期的网络影响下，更加富有成效地开展道德文明教育工作，是十分值得关注和研究的。本文主要阐述了高校思政工作者在新时期开展网络道德文明教育的育人思路，以及培育和谐校园网络文化，构建和谐高校的一些对策。
【关键词】高校 网络 道德文明 育人思路
一、在网络时代更应充分发挥思想政治教育的作用
因特网可以迅速、广泛地传播大量有用信息，但也存在大量信息垃圾和虚假信息。如何区别网上哪些是真实的？ 可以说，科学技术本身难以做到这一点。但是，我们的高校思想政治工作者可以发挥其独特的作用。首先应该着眼于提高学生的政治素质和道德素质。科学技术是一种强有力的工具，在面对西方的先进科学技术和文化时，我们应坚持邓小平同志提出的一条原则：“我们要向资本主义发达国家学习先进的科学、技术、经营管理方法以及其他一切有益的知识文化，闭关自守、固步自封是愚蠢的。但是属于文化领域的东西，一定要用马克思主义对它们的思想内容和表现方法进行分析、鉴别和批判。”思想政治工作的对象是人，人是生产力中最积极、最活跃的因素。在任何时代下、任何背景下，都不能放松对人的教育，所以思想政治工作只能加强不能削弱。
二、在网络文化的环境中给中国传统文化注入新的活力
大学校园是社会主义精神文明建设的重要阵地。而高校在网络建设方面应采取实质性的举措来加强思想政治工作与先进文化的宣传。通过网络传播我国博大精深、源远流长的中华文化，展示中国悠久的历史、灿烂的文化以及文化遗产的魅力。中国传统文化博大精深、丰富多彩，有学者这样总结我国的优秀传统文化：解决人与自然关系方面的“天人合一”思想；激励民族自尊自信、奋发图强的“刚健有为”精神；处理人际关系、民族关系与国际关系等的“贵和尚中”思想；体现集体主义的道德实践与自我完善的“无我”、“克己”和“义以为上”的精神。可以说，这些优秀的传统文化在当今网络时代不仅没有过时，而且能对网络文化的发展起到积极推动的作用。
为了弘扬中华文化，可以在信息道路上尽一切力量扩大本土文化的生存空间，充分利用国外一切有用的信息，同时又要保持自己文化的独立性。高校的思想政治工作者面对国际国内的新形势，面对宣传先进文化的新任务，面对网络提出的新挑战，应该主动适应网络时代，学习和掌握网络新手段、新技术，并应用到思想政治教育中。因此，网络时代的思想政治教育对教育者的自身素质的要求也是前所未有的。我们应清醒地认识到在世界范围内的网络文化发展的背景下，必须坚持正确的政治导向。可以说，在网络时代的今天，有几千年传统文化的中国所面临的挑战可能比其它哪个国家都大。
三、从制度上保证网络文明的健康发展
要防止和解决网络发展产生的负面影响，还必須制定相应的规章制度。高校思想政治教育者要经常向大学生作宣传，让每一个上网的学生都知道我国政府为促进网络健康而制定的规章制度。因此，高等学校的网站要进一步建立和完善高校网络的规章制度，规范高校网络运作，首先可以从加强对局域网、校园网的管理开始入手。另外，在高层领导层方面，高校党委要定期检查校园网的运作情况，发现问题，及时整改。运用必要的技术、行政、法律手段，尽量阻止不良信息进入校园，以确保信息主流导向的健康性、正确性。
四、培育和谐健康的校园网络文化
和谐校园网络文化的培育，就是要解放思想、大胆探索、不断突破、实现突破，创造性地应对网络文化建设中的难题，提供丰富、健康的校园网络文化内容，并创造和谐的网络文化范式，为学校的精神文明建设作出贡献。和谐的校园网络文化是指能够满足大学生在信息化社会里的精神文化需求的健康向上的校园网络文化。和谐校园文化就是一种能够整合一切校园网络文化元素，使各要素按照一定的规律协调运转、相互作用、相互影响，并达到一种动态平衡的崭新文化。
和谐健康的校园网络文化是百花齐放的多元文化，是百家争鸣的特色文化，是海纳百川的先进文化；和谐的校园网络文化也应该是积极向上的主流文化，不断创新的时代文化。总之，它能够满足大学生们日益增长的精神需求的网络文化，是具有鲜明中国特色和大学校园特色的网络文化。
培育和谐健康的校园网络文化理念，不但要求我们发扬中国优秀的传统文化，还需要借鉴国外网络文化培育的先进文化。许多西方国家的计算机技术优于我国，接触网络时间较早，在对网络文化的管理和培育方面也有许多值得我们学习和借鉴的地方。美国是最极力倡导互联网自由和开放的国家，即使这样，《时代周刊》曾披露了美国政府网络管制的一些具体做法，让我们了解到美国对其网络文化的管制其实也是比较严格的。网络的自由与开放不代表无序和毫无管束，如何既保留网络现有的种种优势，又要做到有“拘”有“束”，是构建和谐健康的校园网络文化必须要考虑和解决的。
总之，网络是如此的开放和错综复杂，要成功的培育和谐健康的校园网络文化，需要勇于实践、不断探索，也需要加强研究、提升理念。高校是聚集优秀人才的地方，是创造先进知识的地方，它有能力创造出和谐文化建设健康的校园网络文化。
参考文献：
[1]万美容.思想政治教育方法发展研究[M].北京：中国社会科学出版社.2007.
[2]李良玉.增强大学生网络道德教育实效性的路径及对策[J]. 江西教育学院学报.2012，（12）
[3]王国臣 邢志 李晓洁. 军校网络德育系统工程建设初探[J].西安政治学院学报.2009，（6）
[4]刘斐文.高校大学生网络道德素养教育探究[J]. 盐城师范学院学报（人文社会科学版）.2013，（6）
【关键词】高校 网络 道德文明 育人思路
一、在网络时代更应充分发挥思想政治教育的作用
因特网可以迅速、广泛地传播大量有用信息，但也存在大量信息垃圾和虚假信息。如何区别网上哪些是真实的？ 可以说，科学技术本身难以做到这一点。但是，我们的高校思想政治工作者可以发挥其独特的作用。首先应该着眼于提高学生的政治素质和道德素质。科学技术是一种强有力的工具，在面对西方的先进科学技术和文化时，我们应坚持邓小平同志提出的一条原则：“我们要向资本主义发达国家学习先进的科学、技术、经营管理方法以及其他一切有益的知识文化，闭关自守、固步自封是愚蠢的。但是属于文化领域的东西，一定要用马克思主义对它们的思想内容和表现方法进行分析、鉴别和批判。”思想政治工作的对象是人，人是生产力中最积极、最活跃的因素。在任何时代下、任何背景下，都不能放松对人的教育，所以思想政治工作只能加强不能削弱。
二、在网络文化的环境中给中国传统文化注入新的活力
大学校园是社会主义精神文明建设的重要阵地。而高校在网络建设方面应采取实质性的举措来加强思想政治工作与先进文化的宣传。通过网络传播我国博大精深、源远流长的中华文化，展示中国悠久的历史、灿烂的文化以及文化遗产的魅力。中国传统文化博大精深、丰富多彩，有学者这样总结我国的优秀传统文化：解决人与自然关系方面的“天人合一”思想；激励民族自尊自信、奋发图强的“刚健有为”精神；处理人际关系、民族关系与国际关系等的“贵和尚中”思想；体现集体主义的道德实践与自我完善的“无我”、“克己”和“义以为上”的精神。可以说，这些优秀的传统文化在当今网络时代不仅没有过时，而且能对网络文化的发展起到积极推动的作用。
为了弘扬中华文化，可以在信息道路上尽一切力量扩大本土文化的生存空间，充分利用国外一切有用的信息，同时又要保持自己文化的独立性。高校的思想政治工作者面对国际国内的新形势，面对宣传先进文化的新任务，面对网络提出的新挑战，应该主动适应网络时代，学习和掌握网络新手段、新技术，并应用到思想政治教育中。因此，网络时代的思想政治教育对教育者的自身素质的要求也是前所未有的。我们应清醒地认识到在世界范围内的网络文化发展的背景下，必须坚持正确的政治导向。可以说，在网络时代的今天，有几千年传统文化的中国所面临的挑战可能比其它哪个国家都大。
三、从制度上保证网络文明的健康发展
要防止和解决网络发展产生的负面影响，还必須制定相应的规章制度。高校思想政治教育者要经常向大学生作宣传，让每一个上网的学生都知道我国政府为促进网络健康而制定的规章制度。因此，高等学校的网站要进一步建立和完善高校网络的规章制度，规范高校网络运作，首先可以从加强对局域网、校园网的管理开始入手。另外，在高层领导层方面，高校党委要定期检查校园网的运作情况，发现问题，及时整改。运用必要的技术、行政、法律手段，尽量阻止不良信息进入校园，以确保信息主流导向的健康性、正确性。
四、培育和谐健康的校园网络文化
和谐校园网络文化的培育，就是要解放思想、大胆探索、不断突破、实现突破，创造性地应对网络文化建设中的难题，提供丰富、健康的校园网络文化内容，并创造和谐的网络文化范式，为学校的精神文明建设作出贡献。和谐的校园网络文化是指能够满足大学生在信息化社会里的精神文化需求的健康向上的校园网络文化。和谐校园文化就是一种能够整合一切校园网络文化元素，使各要素按照一定的规律协调运转、相互作用、相互影响，并达到一种动态平衡的崭新文化。
和谐健康的校园网络文化是百花齐放的多元文化，是百家争鸣的特色文化，是海纳百川的先进文化；和谐的校园网络文化也应该是积极向上的主流文化，不断创新的时代文化。总之，它能够满足大学生们日益增长的精神需求的网络文化，是具有鲜明中国特色和大学校园特色的网络文化。
培育和谐健康的校园网络文化理念，不但要求我们发扬中国优秀的传统文化，还需要借鉴国外网络文化培育的先进文化。许多西方国家的计算机技术优于我国，接触网络时间较早，在对网络文化的管理和培育方面也有许多值得我们学习和借鉴的地方。美国是最极力倡导互联网自由和开放的国家，即使这样，《时代周刊》曾披露了美国政府网络管制的一些具体做法，让我们了解到美国对其网络文化的管制其实也是比较严格的。网络的自由与开放不代表无序和毫无管束，如何既保留网络现有的种种优势，又要做到有“拘”有“束”，是构建和谐健康的校园网络文化必须要考虑和解决的。
总之，网络是如此的开放和错综复杂，要成功的培育和谐健康的校园网络文化，需要勇于实践、不断探索，也需要加强研究、提升理念。高校是聚集优秀人才的地方，是创造先进知识的地方，它有能力创造出和谐文化建设健康的校园网络文化。
参考文献：
[1]万美容.思想政治教育方法发展研究[M].北京：中国社会科学出版社.2007.
[2]李良玉.增强大学生网络道德教育实效性的路径及对策[J]. 江西教育学院学报.2012，（12）
[3]王国臣 邢志 李晓洁. 军校网络德育系统工程建设初探[J].西安政治学院学报.2009，（6）
[4]刘斐文.高校大学生网络道德素养教育探究[J]. 盐城师范学院学报（人文社会科学版）.2013，（6）