【摘 要】
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伴随着新课程改革进程的进行,关于初中物理课堂教学改革的讨论已经屡见不鲜,但是讨论的情况如何,还得看具体的课堂改革带来的成效。在我看来,初中物理的改革应该结合自身学科
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伴随着新课程改革进程的进行,关于初中物理课堂教学改革的讨论已经屡见不鲜,但是讨论的情况如何,还得看具体的课堂改革带来的成效。在我看来,初中物理的改革应该结合自身学科的特点,来进行课堂教学改革。初中物理是一门基础科学,初中物理需要培养学生的科学精神和探究能力,那么怎样培养学生的创新精神、探究能力呢？很显然,焦点就在于45分钟的课堂。传统的物理课堂总是略带有生硬的色彩,大多数教师都是按部就班,结合教材进行教学,教学方法也是千篇一律。而初中物理探究性课堂教学改革不仅能改变传统的教学氛围,更能给初中物理课堂改革取
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校园是学生学习和生活的主要空间，良好的校园文化氛围对提高学生的综合素质有着潜移默化的作用，这也是课堂教学的有力延伸。而校园体育文化是校园文化的重要组成部分，良好的校园体育文化能促进学生终身体育习惯的养成，能培养学生的竞争意识、合作意识和勇敢顽强的意志品质，因此，校园体育文化有着鲜明的特色和独特的魅力，同时也是整个学校教育工作的核心内容之一。 本文就体育与健康新课程的基本理念，提出了一些初中校园体
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