保育员工作也是幼儿教育工作的重要组成部分。保育员是幼儿园重要工种之一，是保育工作的具体实施者。作为幼儿教师的助手，她辅助教师负责幼儿的保健、养育、并协助教师对幼儿进行教育，其目的是促进幼儿的全面发展，以下是我在担任保育员工作以来的点滴体会：
　　一、配合班主任做好班级工作
　　配班工作是保育员老师协助主班教师、配合引导幼儿顺利完成教学活动。在组织活动前主动问主班教师是否需要帮助制作玩教具、布置环境、特殊摆放桌椅等，并积极配合教师示范设计的游戏。关注个别需要照顾如注意力不集中、控制能力较差的幼儿，并作观察记录，及时向授课老师反映、讨论孩子活动中的特殊表现，并制定合时的教育措施，如有的孩子在做练习时，一遇到不会做的题就哭，经过观察、讨论及与孩子的交流，发现这个孩子自尊心比较强，但是独立解决问题的能力较差，于是我们就商量在不同的情景中当其遇到挫折而发生情绪上的波动时，及时引导她寻找解决问题的方法，而不只是用眼泪来寻找解决问题的方法。
　　二、做好班级的卫生、保健工作
　　要做好一个合格、优秀的保育员，必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，应掌握全面的保育知识：熟知自己一天的工作细则，懂得幼儿健康不仅仅指的是幼儿不生病就是健康了，还要包括幼儿的心理健康，这样才是健康的孩子。
　　三、坚持一切为了孩子的原则，搭建家园共育桥梁，形成教育合力
　　保育员老师要以多种形式搭建与家长沟通的桥梁，可以制定每日向家长反馈的表格，如实填写，即搜集了大量的科学资料，争取家长的意见，将幼儿的一日生活分为进餐、午休、服药、大小便等项目，并给与了较科学的参考值，将这几项中有特殊情况的如进餐量较少、餐后有呕吐现象的、午休服药后咳嗽很厉害的、大便有异样或次数较多的，填写在表格中，较严重的等家长来接时告知家长，引起家长注意并就诊，得到了家长的认可。对生活自理能力差、特殊儿童采取个别教育的方式，并与家长建立长期联系。
　　四、配合班级老师做好户外活动
　　在组织户外体育运动前，首先保育员要配合老师检查幼儿的衣着是否便于运动，幼儿的运动服装要求宽松利索，对于过厚过大的衣服，要先脱下再活动，其次检查幼儿的鞋子是否适宜活动，检查幼儿的鞋带是否系牢，以防鞋带松掉绊倒引起损伤，最后还要注意幼儿口袋中的硬物和衣服上的饰物在运动中给幼儿带来的伤害。这些在活动前都要清理检查，让幼儿能安全的参加活动。了解幼儿的身体状况在进行体育运动之前还必须了解幼儿的身体状况。保育员和老师还必须积极的调动幼儿的情绪，使之主动积极的参加活动，即提高幼儿活动的兴趣，也达到了幼儿主动锻炼的目的，并通过观察、摸、问等途径获得信息，随时对幼儿的活动量和活动密度进行调整。保育员与老师要随时观察幼儿在活动中的面色，出汗情况和动作变化。孩子在户外活动的时候，我们保育员和老师都要将幼儿放在首位，使自己的眼中充满幼儿的影子，要多去观察，关心了解幼儿在运动中的状况，提高自身在体育运动中的随即指导，护理能力，真正的服务于幼儿，从而更好的促进体育运动对幼儿身心的和谐发展。
　　五、学习保育工作以外的知识，大大提高工作质量
　　现在的家长对保育的要求越来越高，对保育员们的要求会更高。你的知识越多，你的工作质量就会越高，在配课时如果你会弹琴伴奏，在课堂上，你就可以和教师互动，你弹琴，教师则可以抽出时间教孩子唱歌，纠正个别孩子的错误，这样，大大提高了课堂质量；在上美术课时，如你有一定的绘画技巧，配合教师对个别孩子给予帮助和执导等。
　　总之，促进幼儿的发展作为幼儿教育的根本目的，幼儿的发展是依靠幼儿园的保育和教育来实现的，作为保育员在履行保育员工作职责的同时，树立科学的保育观，成为孩子的好老师，教师的好帮手，家长教养的指导者，共同完成教育任务。