让学生成为大写的“人”--我心中的班主任工作

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研究表明,个体思想品德的发展和提高一般是由日常文明行为习惯开始,到伦理道德,再到政治思想,最后上升为人生观、世界观这一轨道行进的。所以,思想品德教育应是德育教育的中心任务。在班级管理中我着重培养学生"四个学会"(学会做人、学会生活、学会学习、学习创造):  第一个学会就是做人,我从以下几个方面着手:  1.以课堂教学为主渠道  以课堂教学为主线,突出思想品德课的功能,加强教育以外,还积极探索文化课
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【摘要】对青少年的思想政治教育工作,历来都是党和国家交给学校的重要任务。在新的历史时期下,加强对青少年的德育教育,提高德育工作的实效性,是学校德育工作所面临的首要任务。在新课程理念下,要进一步改变原有的德育教育路子,探求德育工作的好方法,以提高德育工作的实效,培养出更多社会主义经济建设需要的品学兼优的复合型人才。  【关键词】德育思想道德德育实效方法  新课程理念下的教育目的是:以人为本,突出学生
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