【摘 要】
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有效性始终是高中历史课堂教学关注的重要主题。文章联系高中历史教学实际出发,积极探讨历史课堂教学rn有效性问题,从明晰目标内容、优设导入情境、营造互动课堂、指引会学善学
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有效性始终是高中历史课堂教学关注的重要主题。文章联系高中历史教学实际出发,积极探讨历史课堂教学rn有效性问题,从明晰目标内容、优设导入情境、营造互动课堂、指引会学善学、巧设课堂结尾等方面进行分析,谈一些教学rn经验和体会。
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