【摘 要】
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随着我国逐渐落实新课程改革,根据以学生为主体的这一教学理念,各学科教师纷纷对自身的教学方式及教学内容做出自审,意图及时完善其中存在的不足,并且为学生带来更加符合时代
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随着我国逐渐落实新课程改革,根据以学生为主体的这一教学理念,各学科教师纷纷对自身的教学方式及教学内容做出自审,意图及时完善其中存在的不足,并且为学生带来更加符合时代发展进程的教学工作。小学是学生培养个人思维能力和正确学习方式的黄金时期,也是教师通过课堂对学生进行引导工作的关键时期,学生的学习动力将直接影响到教师的教学质量。如何为学生带来更加具有趣味性的小学语文课堂,提升学生的学习兴趣,是现阶段小学语文教师的主要教学课题。
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