1．精心设计教学内容，重视情景教学与导入教学传统教学的＂老师讲学生听＂的方式虽然能最大限度地教授学习内容，却将学生当成了被动接受知识的机器人，课堂气氛沉闷不活跃，学生听的累，老师讲得也累。英语教学的实质是交际，是通过活动表现的，而要让学生自主地参与到教学活动中去，如何设计教学内容是关键。教师应精心设计教学内容，多利用情景教学的方式增强学生对学习的兴趣。在设计这些活动时教师要注意以下几点：①由浅入深，合理调配。以学生已学过的知识为基础，展开训练新的知识。例如给出话题进行一个简单的交际对话，或者根据图片编一个短小的故事，这些方式不仅形式上有趣，而且内容也不算难，能使学生放松心情，更好地投入到学习中去。②注重师生活动和生生活动。师生活动能加强教师和学生之间的互动，使教师以最快的速度了解学生的学习状况：学习兴趣是否浓厚，知识点是否掌握。而生生活动则让学生更好地融入到课堂学习中去。他们可以进行对话交流，可以就一个话题进行辩论，甚至可以分角色表演一个短小的英语话剧。在这些活动中，学生被带动起来的不仅是他们的自主学习要求，更是对英语这门课的兴趣。