【摘 要】
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乡村振兴战略是国家经济社会发展重大战略之一,需要通过有效的载体实施,乡镇商贸综合体是践行乡村振兴战略、推动农村消费升级重要抓手之一,现阶段对乡镇商贸综合体建设存在
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乡村振兴战略是国家经济社会发展重大战略之一,需要通过有效的载体实施,乡镇商贸综合体是践行乡村振兴战略、推动农村消费升级重要抓手之一,现阶段对乡镇商贸综合体建设存在着认识不到位、缺乏系统规划、缺少龙头企业引领、运营模式不成熟等问题.农民合作经济组织联合会(下称“农合联”)建立为推动乡镇商贸综合体建设提供了新路径,本文尝试从农合联视角提出乡镇商贸综合体发展新思路.
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高中阶段,是心理问题和心理障碍的高发时期.抓住青春期这自我意识发展的重要时期,人格重建期,从离异家庭高中生的心理特点及表现,找到适合离异家庭高中生的教育方式,得到解决
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摘要：合作与探究学习的过程是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习，达到自我探究和集体探究效果的过程。这有利于活跃课堂气氛，促使学生形成良好的学习品质，便于提高教学的效果，是一项非常重要和比较成功的教学改革。特别是在新一轮课程改革的实施过程中，合作与探究的教学方法更符合课改的主旋律。但如何操作合作与探究学习的过程呢？却是一个前沿课题。 关键词：合作探究、获取知识、提
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摘要：良好的教学效果来自于教师激励手段的恰当运用，量化评分效果明显。作业、提问、背诵、默写、探究、多读、多写，是培育语文能力的必要途径，优化、强化这些过程，教学才有生机。 关键词：激励量化主动 教学的良好效果来自强烈的求知欲，来自学生千方百计、竭尽全力想学好这门功课的愿望和行动。当学生达到孜孜以求、乐此不疲的状态，结果不言自明。而要达成这种最佳状态，教师必须随时随机调控好这个过程，运用赞赏
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