【摘 要】
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构建基于MOOC的混合式教学模式,希望改变目前开放大学网络实训类课程课时不足,师资缺乏、网络模拟实训难以开展的课程现状,提高网络技术实训类课程的教学及实训质量.在混合式
【机 构】
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茂名开放大学,广东 茂名,525000
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构建基于MOOC的混合式教学模式,希望改变目前开放大学网络实训类课程课时不足,师资缺乏、网络模拟实训难以开展的课程现状,提高网络技术实训类课程的教学及实训质量.在混合式教学基本原理的基础上,概括出教学内容、教学时间、教学方式、实训实施和学习评价五个维度进行混合式教学模式的构建,在分析网络实训类MOOC课程和传统课程融合的可能性和必要性的前提下,构建MOOC网络实训类课程和课堂实训教学相结合的混合式教学模式,从实证的角度对网络实训类课程的混合式教学模式进行调研和分析,发现该模式得到了学生的高度认可,适合于开放大学的网络技术实训类课程的教学.
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