【摘 要】
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长期以来,有些学者认为,苎麻冬季深挖有利于来年增产,而我们在调查苎麻高产示范户八斗乡仁安岭村尹英西的经验和烟墩乡墩村2组鲁应华同志时他们的作法是将冬挖改为春挖。结
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长期以来,有些学者认为,苎麻冬季深挖有利于来年增产,而我们在调查苎麻高产示范户八斗乡仁安岭村尹英西的经验和烟墩乡墩村2组鲁应华同志时他们的作法是将冬挖改为春挖。结果来年的头麻不挖的比挖的长势好,产量高。他们不挖的理由是: 1 有利于保根护养。三麻收获后,麻蔸营养亏缺,损伤也重,休闲
For a long time, some scholars believe that deep ramie winter digging is conducive to increase production in the coming year, and we are investigating the experience of YIN West West village of Yan’an Village, a high-yielding demonstration ramie household, and their practices in the 2nd group of Yulin Dunlun Village, Winter dig is changed to spring dig. The results of the first year of Ma digging not digging better than digging, high yield. The reason they do not dig is: 1 is conducive to Paul root nursed back to health. Three Ma harvest, Mochi nutrition deficit, damage is also heavy, casual
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目的：探讨磁共振波谱成像（MRS）评价CIK细胞对人型前列腺癌裸鼠皮下移植瘤免疫治疗效果的价值。方法：建立人型前列腺癌 PC-3 裸鼠皮下移植瘤模型 48只，并且随机分为CIK免疫治疗组（n=
关键词：综合实践 课程特点 课程实施 基本课型 一、综合实践课程的特点 综合实践活动课程是在教师的指导下，学生自主进行综合性学习活动，是基于学生的经验、密切联系学生自身生活和社会实际、体现对知识的综合应用的实践性课程。它包括研究性学习、社区服务与社会实践、劳动技术和信息技术教育。它是具有独立形态的综合性课程和着眼于发展学生的综合实践能力，创新精神和探究能力的发展性课程及经验课程。它具有以下几个
伴随着新世纪的到来，首都媒体的新路数、新招数等纷纷展现。尽管这里刊登的仅仅是其中的一小部分，但也不难看出首都媒体总结过去、探索未来，为更好地履行自己的职责、使命所做的
在党的十一届三中全会将全党工作重点转移到经济建设上来之后,结合当时市、区商业亟待恢复与发展的迫切需要,1979年红大复校开课之初,即同时建立了商管系,开始时只有商业企
语文是一门国语课程，对于大部分小学生来说，语文是最熟悉的科目，，不要刻意的去学习，因为在生活中要使用语文的时候实在太多了。可是要学好语文却使很难的。要让语文成为学生欢迎的科目却也是很难的。在一般的语文课堂上，老师枯燥的讲解、乏味的字词训练，对课文的没有激-情的朗读很容易使学生产生厌学情绪，而且小学生认知能力比较低，很多字词非常抽象，学生难以理解，语文成为了学生头疼的科目。引用电教技术后，我们使用美
小学数学研修日志——如何备好数学课 提起备课，没有人比承担一线教学任务的教师更具有发言权的了。而教无定法，"如何使相对稳定的教材与不断改进的教学法有机地结合在一起？"则是值得我们每一位教师深思的问题。 传统教学法里有不少关于"如何备课"的经典之说，在现在乃至将来，仍值得我们作进一步的认识、理解、与遵循。如：明确教学目的、任务；把握相关内容的重点、难点；安排课堂形式、内容、结构等等。在此，我想从
学生作业是教学过程不可缺少的重要环节，是教师指导后的练习和巩固，是学生学习效果的反馈形式之一。它对于学生巩固课堂所学知识，形成技能技巧，培养和发展能力，都有着重要意义。而批改作业是教师检查教学效果、发现教学中存在问题的重要手段。批改学生作业是做老师的最经常性的工作，我们为之付出了大量的时间和精力，但是如何改进作业批改的方式方法，使我们的付出获得相应的价值，真正为学生的学习服务。 一、不变的要求
王建辉在《出版广角》２０００年第１２期著文认为，编辑成才的公式即长×宽×高。长是专业特长，即专家；宽是知识面，即杂家；高就是政治素质，即政治家。这是一个三维世界，缺少哪一个维度都不行。我
眼下快到天麻的引种季节,(即10月-11月秋栽),由于近年来天麻在国内外需求量增大,所以,栽培效益明显上升。天麻的栽培虽然不十分困难,但必须掌握一定的栽培技术才能有可能引
新形势下由于数学教育与信息技术有着天然的不可分割的依存关系，那么在当前基础教育课程改革的新形势下，数学课程的改革就显得意义更加深远和重大。现代信息技术的发展一方面为数学教育的普及与传播提供了得天独厚的土壤，另一方面也对数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大的影响。数学课程改革要反映信息技术所引发的变革，就必须在数学课程理念、数学课程的设计与实施中与信息技术进行整合。 一、信息技术与