语文课堂中培养学生参与意识的一点尝试

来源 :新课程(中旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zitayangxin2
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
实施素质教育的今天,学生是学习的主人,激发学生的学习欲望,教给学生学习的方法,促使学生能积极主动的开展学习,使课堂教学真正成为师生共同参与的教学过程,是我们每个教学工作者共同追求的目标。如何在语文教学中通过教师的引导,促使学生自觉地参与学习呢?一、培养学生的学习兴趣1.创设教学情境,激发学习兴趣苏霍姆林斯基说:“让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感,乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。”因此,在教学时,教师不要急于讲解新授知识的内容要领,而是要创设教 The implementation of quality education today, students are the masters of learning, to stimulate students’ desire to learn, to teach students how to learn, to encourage students to actively carry out learning so that classroom teaching really become teachers and students involved in the teaching process, we are each A common goal pursued by teaching workers. How to guide the students through the guidance of teachers in Chinese teaching so as to encourage students to participate in the study? First, cultivate students’ interest in learning 1. Create teaching situations and stimulate interest in learning Suhomlinski said: “Let students experience a It is an important condition to arouse the adolescent’s unique interest in knowledge when he / she is personally involved in the mastery of knowledge. ”Therefore, in teaching, teachers should not rush to explain the essentials of newly-devised knowledge but to create teaching
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
作为一名来自榆林市的信息技术教师,能够参加这次陕西省农村中小学紧缺薄弱学科项目“国培计划”信息技术培训班,感到很是荣幸,也为能有这样的学习机会感到万分激动,特别感谢
期刊
国外对“对话教学理论”的研究具有代表性的有德国的克林伯格,他认为在所有的教学中,都进行着最广义的对话,不管哪一种教学方式占支配地位,相互作用的对话都是优秀教学的一种
期刊
学案式合作探究学习模式是以学案为操作材料,以教师调控为手段,注重学法指导,突出学生自学,重在培养学习能力和创新意识,在课前学生自主预习探究,课堂教学期间,合作之中有探
期刊
《义务教育语文课程标准》提到:“充分利用各种教育资源,形成多渠道的学习环境,丰富学生的学习经历和经验,为培养学生的创新精神和实践能力创造有利的条件。”这是现代语文教
期刊
数学作为一门逻辑严密、比较抽象的学科,对学生的思维敏感性要求很高。对普通学生来说,数学学习尚有些难度,对智力障碍学生来说则更有难度。所以要想让这些智力障碍学生学好
期刊
服装工艺课的教学是一门专业性、技术性很强的课程,除了具备足够的理论知识外,学生需最终将知识内化为举一反三的创新能力、灵活自如的应变能力、正确果断的分析能力及熟练扎
期刊
主要通过对比实验,在查阅了大量相关文献资料的基础之上,验证了情感教学在高职学院排球课程中应用的可行性。实验结果表明:情感教学应用于排球课程教学中,学生能够发挥自主积
期刊
语文学科的教育目的不仅要让学生掌握语文知识,提高语文能力,还要进行语文美育。在语文课堂教学中,要在教学的各个环节中渗透审美情趣和审美追求的教学。美育的教学实践主要
期刊