【摘 要】
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摘 要： 学生体质健康是学校体育教学评价的核心指标之一，学生健康发展是学校体育健康课程的核心目标。作者采用调查法对高等职业院校女生群体健康状态指标进行了分析，对比了20年的学生体质监测结果规律和现阶段的高职女生的健康发展状态的一致性和差异性，其结果重复着传统的观点，但也透视出新的疑惑，为改善高职学院学生体质健康状况提供了新的认识。 关键词： 高职女生 体质健康 体育教育 1.研究目的与意义
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摘 要： 学生体质健康是学校体育教学评价的核心指标之一，学生健康发展是学校体育健康课程的核心目标。作者采用调查法对高等职业院校女生群体健康状态指标进行了分析，对比了20年的学生体质监测结果规律和现阶段的高职女生的健康发展状态的一致性和差异性，其结果重复着传统的观点，但也透视出新的疑惑，为改善高职学院学生体质健康状况提供了新的认识。
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