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在教学实践的基础上分析了案例教学法的突出特征是案例的运用，它是以案例为基本素材，通过案例创设一定的问题情境，在教师的组织引导下，学生积极参与的一个动态的教学过程，其基本精神是调动学生学习的积极性，培养学生的创新能力。以案例教学法在“研究生教育学”中的运用为例，结合“研究生教育学”课程特点，分析了案例教学法的内涵、作用以及在教学实践中运用案例教学的意义，并通过引入现实中的案例，对案例教学法在“研究生教育学”中的实施步骤和注意事项进行了初步的探讨研究，为研究生教学实践提供了一定的理论指导。