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在整合学科资源,优化小学品德教学研究中,结合具体事例以及个别优秀教师在品德课堂教学工作中的具体工作和成效,形成整合学科资源,优化小学品德教学的案例,总结出有价值的实践经验.
整合学科资源,优化小学品德教学研究浅谈
【摘 要】
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在整合学科资源,优化小学品德教学研究中,结合具体事例以及个别优秀教师在品德课堂教学工作中的具体工作和成效,形成整合学科资源,优化小学品德教学的案例,总结出有价值的实
【机 构】
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江苏省南京师范大学附属中学仙林学校小学部
【出 处】
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情感读本
【发表日期】
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2018年6期
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