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[摘要]：大学生被称为“天之骄子”,社会对其寄予厚望。然而，随着社会的飞速发展和进步，在校大学生犯罪现象日益严重,杀人、抢劫、盗窃等案件频繁发生，2010年的药家鑫事件更是引起了全社会对大学生犯罪现象的关注。 本文从大学生犯罪的现象入手，分析了当代大学生犯罪的原因，并结合大学生的实际情况提出了相关的对策。
[关键词]：大学生犯罪对策
一、当代大学生犯罪的现状
１.１、犯罪数量呈上升趋势
自高校扩招以来，越来越多的学生走进了大学的殿堂。与此同时，在校大学生犯罪呈稳步上升趋势。据中国犯罪研究会会长、北京大学法学教授康树华的调查，近几年青少年犯罪占到了刑事犯罪的80%,其中大学生犯罪上升为17%。2010年四川省南充市顺庆区检察院受理8件8人，为多年受理此类案件之最。
１.２、犯罪类型多样性
目前，大学生犯罪表现出类型多样的特点，犯罪类型覆盖了我国刑法规定的大部分种类，河南省郑州市金水区检察院从２００９年至２０１１两年间办理了２８７名大学生犯罪，从涉及罪名来看，侵犯财产性犯罪共179人，占62.4%，其中盗窃、抢劫和诈骗犯罪，分别占总数的44.6%、7.7%和3.8%;侵犯人身权利犯罪共83人，占28.9%，数量较多的是故意伤害和强奸犯罪;近年来大学生开始参与一些新的犯罪种类，如贩毒、走私等，虽然数量还很少，但也应该引起社会的警惕与关注。
１.３、高智能犯罪率上升
大学生犯罪开始向多样化和智能化发展，他们利用所学的知识用到犯罪中，其犯罪手段比一般犯罪表现出高智能、高技术性以及高隐蔽、高危害性。有的犯罪大学生在案发后利用所学的法律知识来逃避法律的制裁，比如轰动一时的郑州银行被劫案，主犯儿子是警校毕业的学生，具有很强的反侦察能力，因此，使破案难度增加。
１.４、 女大学生犯罪比例增加
北京某名牌大学一名三年级女生，在其大学学生宿舍内，趁同宿舍同学等人不在之机，盗窃谭辛牡丹卡一张，后在该校园内的自动取款机分几次取走该卡内存款４５００元。近年来，女大学生违法犯罪比例增加，在校女大学生包括研究生犯罪案件时有发生。据北京市海淀区检察院批捕处袁春菊处长介绍，２００２年１至８月，该院侦查监督处共受理１４件１７人在校大学生犯罪案件，同往年比增长了１１０％。其上升势头迅猛，成因复杂。
二、当代大学生犯罪的原因探析
２.１大学生自身的原因
大学生走上犯罪之路自身的原因很重要，正值青春期的大学生虽在身体上已长大成人，但在心理上还不成熟，有的大学生视野较狭窄，看问题及在处理问题时易感情用事，缺乏理性的思考。如有些大学生虚荣心强，盲目攀比，为了使自己尤其是在物质方面强过他人而采取违法的手段，由虚荣心引发的案件在犯罪的女大学生中较为常见。
随着刘海洋、马加爵、药家鑫案件曝光后，社会上对大学生犯罪的心理因素越来越关注，在众多的犯罪心理因素中，意志薄弱是引起大学生犯罪的一个重要原因，现实社会是复杂的，其中的一些糟粕或文化垃圾会影响人的心理健康发展，往往意志薄弱的大学生自身的心理免疫力低下，抵制诱惑能力较差，容易受外界影响，这些大学生从好奇、模仿陷入到其中不能自拔，最后他们的意志一点点丧失,从而走上犯罪的道路。
２.２家庭教育的原因
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。在一些家庭，父母一味地宠着孩子，满足孩子提出的所有要求，从而养成了孩子挥霍无度、任性、自私的性格。久而久之便形成了性格内向、孤僻等不健康的心理，成年后的他们接触到社会后很容易与社会上的闲杂人员混在一起，受他人利用在懵懵懂懂中走上了犯罪的道路。
２.３学校教育的原因
大学不但是教学生学知识，更重要是培养大学生成为什么人的重要场所，2006年起由国家统一编的《思想道德修养与法律基础》教材不仅重视学生德的教育，也加强了学生对法律基础知识的了解。在具体教学过程中对法律教学重视不够，往往一个思想政治课老师既教思想道德修养又教法律基础，忽视了对大学生法制的教育，其结果导致了大学生法律意识不强，在进行犯罪活动时全然不知自己已经触犯了法律。
三、预防大学生犯罪的对策
３.１加强对学生思想道德修养与法律知识的教育
处于青春期的大学生是人生的一个关键期，大学生处于当下多元化的社会环境，他们的行为极易受到社会不良因素的影響，因此加强大学生道德教育和法律知识教育显得尤为重要。在法制方面可请司法机关的工作人员结合办案实践，对大学生进行现实的法制教育，同时还可带学生走出校园，参观监狱或到法院旁听，这样不仅可以激起学生学法的兴趣，而且不断强化了学生的法制观念。
３.２提高大学生的心理素质
大学生犯罪的一个重要原因是心理脆弱，心理调控能力差。对学校而言要努力提高学生的心理素质，通过建立心理咨询室、开展心理讲座、专题报告等形式做好学生的心理保健工作。同时家庭也需积极配合，重视学生心理素质的提高，和自己的孩子做朋友，让孩子向自己的父母敞开心扉，走出心理问题的阴影。
３.３加强学校管理
高校要严格学生的日常管理，监督要到位，切实把工作做到实处。在制度建设上首先要有一套健全的制度，很多高校在大一新生入学时就对学生进行校园规章制度的教育，在严格要求的同时也要体现人文关怀，关心学生的生活，帮助他们解决生活中的困难，特别要关注贫困大学生，在这方面学校可开展勤工俭学的活动，让学生通过自己的劳动获得回报。
３.４培育良好的校园文化环境
大学生所处环境好坏也影响着他们的行为，高校又是大学生在离开家庭后每天生活和学习的重要场所，因此高校要培育良好的校园文化环境。在校园环境建设方面，既要注重校园内的环境建设，也要注重校园周边的环境建设，对校园周边营业性的音乐茶座、歌舞厅、网吧进行专项清理，加大管理，减少大学生犯罪的诱因。
参考文献：
李桂华论高校的人文素质教育[Ｊ]中国科学教育2005,(5)
郭增琦当代大学生犯罪问题探析[Ｊ]辽宁行政学院学报，2010.12(1)
员宁波，王婷当代大学生犯罪的原因及预防研究综述忻州师范学院学报2011.4
[关键词]：大学生犯罪对策
一、当代大学生犯罪的现状
１.１、犯罪数量呈上升趋势
自高校扩招以来，越来越多的学生走进了大学的殿堂。与此同时，在校大学生犯罪呈稳步上升趋势。据中国犯罪研究会会长、北京大学法学教授康树华的调查，近几年青少年犯罪占到了刑事犯罪的80%,其中大学生犯罪上升为17%。2010年四川省南充市顺庆区检察院受理8件8人，为多年受理此类案件之最。
１.２、犯罪类型多样性
目前，大学生犯罪表现出类型多样的特点，犯罪类型覆盖了我国刑法规定的大部分种类，河南省郑州市金水区检察院从２００９年至２０１１两年间办理了２８７名大学生犯罪，从涉及罪名来看，侵犯财产性犯罪共179人，占62.4%，其中盗窃、抢劫和诈骗犯罪，分别占总数的44.6%、7.7%和3.8%;侵犯人身权利犯罪共83人，占28.9%，数量较多的是故意伤害和强奸犯罪;近年来大学生开始参与一些新的犯罪种类，如贩毒、走私等，虽然数量还很少，但也应该引起社会的警惕与关注。
１.３、高智能犯罪率上升
大学生犯罪开始向多样化和智能化发展，他们利用所学的知识用到犯罪中，其犯罪手段比一般犯罪表现出高智能、高技术性以及高隐蔽、高危害性。有的犯罪大学生在案发后利用所学的法律知识来逃避法律的制裁，比如轰动一时的郑州银行被劫案，主犯儿子是警校毕业的学生，具有很强的反侦察能力，因此，使破案难度增加。
１.４、 女大学生犯罪比例增加
北京某名牌大学一名三年级女生，在其大学学生宿舍内，趁同宿舍同学等人不在之机，盗窃谭辛牡丹卡一张，后在该校园内的自动取款机分几次取走该卡内存款４５００元。近年来，女大学生违法犯罪比例增加，在校女大学生包括研究生犯罪案件时有发生。据北京市海淀区检察院批捕处袁春菊处长介绍，２００２年１至８月，该院侦查监督处共受理１４件１７人在校大学生犯罪案件，同往年比增长了１１０％。其上升势头迅猛，成因复杂。
二、当代大学生犯罪的原因探析
２.１大学生自身的原因
大学生走上犯罪之路自身的原因很重要，正值青春期的大学生虽在身体上已长大成人，但在心理上还不成熟，有的大学生视野较狭窄，看问题及在处理问题时易感情用事，缺乏理性的思考。如有些大学生虚荣心强，盲目攀比，为了使自己尤其是在物质方面强过他人而采取违法的手段，由虚荣心引发的案件在犯罪的女大学生中较为常见。
随着刘海洋、马加爵、药家鑫案件曝光后，社会上对大学生犯罪的心理因素越来越关注，在众多的犯罪心理因素中，意志薄弱是引起大学生犯罪的一个重要原因，现实社会是复杂的，其中的一些糟粕或文化垃圾会影响人的心理健康发展，往往意志薄弱的大学生自身的心理免疫力低下，抵制诱惑能力较差，容易受外界影响，这些大学生从好奇、模仿陷入到其中不能自拔，最后他们的意志一点点丧失,从而走上犯罪的道路。
２.２家庭教育的原因
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。在一些家庭，父母一味地宠着孩子，满足孩子提出的所有要求，从而养成了孩子挥霍无度、任性、自私的性格。久而久之便形成了性格内向、孤僻等不健康的心理，成年后的他们接触到社会后很容易与社会上的闲杂人员混在一起，受他人利用在懵懵懂懂中走上了犯罪的道路。
２.３学校教育的原因
大学不但是教学生学知识，更重要是培养大学生成为什么人的重要场所，2006年起由国家统一编的《思想道德修养与法律基础》教材不仅重视学生德的教育，也加强了学生对法律基础知识的了解。在具体教学过程中对法律教学重视不够，往往一个思想政治课老师既教思想道德修养又教法律基础，忽视了对大学生法制的教育，其结果导致了大学生法律意识不强，在进行犯罪活动时全然不知自己已经触犯了法律。
三、预防大学生犯罪的对策
３.１加强对学生思想道德修养与法律知识的教育
处于青春期的大学生是人生的一个关键期，大学生处于当下多元化的社会环境，他们的行为极易受到社会不良因素的影響，因此加强大学生道德教育和法律知识教育显得尤为重要。在法制方面可请司法机关的工作人员结合办案实践，对大学生进行现实的法制教育，同时还可带学生走出校园，参观监狱或到法院旁听，这样不仅可以激起学生学法的兴趣，而且不断强化了学生的法制观念。
３.２提高大学生的心理素质
大学生犯罪的一个重要原因是心理脆弱，心理调控能力差。对学校而言要努力提高学生的心理素质，通过建立心理咨询室、开展心理讲座、专题报告等形式做好学生的心理保健工作。同时家庭也需积极配合，重视学生心理素质的提高，和自己的孩子做朋友，让孩子向自己的父母敞开心扉，走出心理问题的阴影。
３.３加强学校管理
高校要严格学生的日常管理，监督要到位，切实把工作做到实处。在制度建设上首先要有一套健全的制度，很多高校在大一新生入学时就对学生进行校园规章制度的教育，在严格要求的同时也要体现人文关怀，关心学生的生活，帮助他们解决生活中的困难，特别要关注贫困大学生，在这方面学校可开展勤工俭学的活动，让学生通过自己的劳动获得回报。
３.４培育良好的校园文化环境
大学生所处环境好坏也影响着他们的行为，高校又是大学生在离开家庭后每天生活和学习的重要场所，因此高校要培育良好的校园文化环境。在校园环境建设方面，既要注重校园内的环境建设，也要注重校园周边的环境建设，对校园周边营业性的音乐茶座、歌舞厅、网吧进行专项清理，加大管理，减少大学生犯罪的诱因。
参考文献：
李桂华论高校的人文素质教育[Ｊ]中国科学教育2005,(5)
郭增琦当代大学生犯罪问题探析[Ｊ]辽宁行政学院学报，2010.12(1)
员宁波，王婷当代大学生犯罪的原因及预防研究综述忻州师范学院学报2011.4