论文部分内容阅读
施乐和柯达保丽光终止代销协议等
【出 处】
:
今日印刷
【发表日期】
:
2004年期
其他文献
目前我国高校财经类课程中存在目标定位不准确、课程缺乏地域特色、实践类课程开设不足、评价方式和评价内容单一等现象.这些现象眼中影响了高校财经类课程的教学质量,将粮食
基于目前中国金融发展特征和城乡收入差距扩大的现实,本文在对相关文献进行梳理的基础上,对金融发展影响城乡收入差距的三个效应:金融发展的非均衡效应、金融发展的排斥效应和
专业学位研究生高质量的实践能力培养体系是实现其培养目标的关键.本文从我国目前专业硕士研究生实践能力培养现状出发,从双导师制、校企结合搭建实践基地、考取资格证书以及
当今社会,高等教育规模不断扩大,其数量和质量的矛盾不断显现,例如大学提供的教育满足不了企业的需求、学生的创新思维能力不高等.因此教学质量的改进显得尤为重要.针对教学
随着时代的发展社会的进步,社会对特殊群体的关注越来越多,国家对残疾人社会保障的重视程度越来越高.经过多年的研究实践,残疾人的社会保障取得了一定程度的发展,但是少许问
教育是培养人的社会活动,它不仅是人类文明进步的重要标志,更是社会经济发展的重要动力.教育与经济有着密不可分的关系,一方面,经济发展制约着教育发展,教育发展必须适应经济
改革开放以来,广东的农业生产得到快速发展,农业综合生产能力显著提高。但是仍然存在很多问题,主要表现在全省农业GDP增长速度远小于全省GDP增长速度和城乡居民收入差距不断扩大
随着金融改革进一步深化,价值评估理论和方法在金融企业中的运用日益受到人们的关注。尤其在银行类金融企业中,由于银行资本行为越来越频繁,并且国际化趋势加强,在这一系列的活动