紧随课程改革潮流打造少教多学课堂

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随着新课程改革的不断深入,新课程改革的理念已经深入人心,“自主、合作、探究”的教学模式已经被广泛采纳,改变学生的学习方式已成为人们关注的焦点。那么,怎样做才能实现教与学的有机统一,真正实现高效课堂呢?捷克教育家夸美纽斯在谈到自己的教学理想时说:“要找出一种教育方法,使教师因此可以少教,但是学生多学;使学校因此可以少些喧嚣、厌恶和无益的劳苦,独具闲暇、快乐及坚实的进步。”面对新的教育形式,“少教多学”已成为众多教师追求的新课型。 With the continuous deepening of the reform of the new curriculum, the concept of the new curriculum reform has been deeply rooted in the hearts of the people. The teaching model of “autonomy, cooperation and inquiry” has been widely adopted. Changing the learning style of students has become the focus of attention. So, what can we do to achieve the organic unity of teaching and learning, and to really achieve an efficient classroom? Comenius, a Czech educator, talking about his teaching ideal said: “To find out an educational method so teachers can Less education, but more students learn; so that schools can be less noisy, disgusting and useless labor, unique leisure, happy and solid progress. ”Facing the new form of education, Become many teachers pursue the new course.
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