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典子的话
“阅读”一词，大家再熟悉不过了。阅读的重要性也不言而喻，不管是阅览室里的托腮凝眸、正襟危坐，还是被窝儿里的“挑灯夜战”、课堂上的“小偷小摸”，文字都在无声地滋养着我们的性灵和生命。正反双方辩手也正是看到并认同了这一点，才有了自己较为稳定的立论基础。
就此次辩论本身来说，既然正反双方都以肯定阅读的重要性为前提，那么辩论过程中就没有必要花大力气再去陈述这一点，完全可以一带而过。双方都应该瞄准是否设立“国家阅读节”这个“靶心”。呵呵，这场辩论只要抓住了这个点，胜利就有了一半的保障，就像射击一样，起码不会“脱靶”。
根据以上标准。本期最佳辩手也横空出世，那就是反方来自安徽的江涛同学。他立论扎实。反驳有力，并初显理性和深度。另外值得一提的是正方来自江苏的蔡星同学，他的那个比喻形象贴切，“既然已经有了1月1日的元旦，为什么还要有中国的农历新年、西方的圣诞节呢?”他们都将获得由接力出版社提供的《冲破人生的冰河》一书!
辩论材料
在今年“两会”期间，全国政协常委、苏州市副市长朱永新倡议我国设立“国家阅读节”。这已经是他第五年提相同的提案了。在他看来，由于国民疏于阅读，远离经典，很多人已缺乏应有的文化底蕴，心态浮躁。他认为，一个人的精神发育史就是阅读史，精神发育最重要的载体就是阅读。同时，一个民族的精神境界取决于阅读的水平。然而此后不久，著名作家、学者余秋雨，却公开反对设立“国家阅读节”。他认为：其一，现在每年已有“世界读书日”，没必要再增加类似节日。其二，在网络阅读日趋流行的今天，阅读不是欠缺，而是成为了灾难。其三，在今天阅读不再重要。对文化见识而言，更重要的是考察、游历、体验、创造。他说，阅读能启发生命，但更多是浪费生命。
对余秋雨的这个观点，有人赞同，认为“如果一天光知道读书，而不懂去体验、去实践、去创造，那么读书就真是浪费生命”，，也有人反对，觉得“人活一天就要不断学习，而读书是最重要最美好的学习方式之一”。还有人质疑说：“无论如何，阅读是一个提升个人修养的重要途径，尤其在一个信息爆炸的互联网时代……老的知识不一定就比新的知识差。读万卷书，行万里路，可以相辅相成。”也有人认为，如想提高全民阅读率，光确定个节日不行，尤其在已经有了“世界读书日”的情况下，除非有更实质性的东西，否则增加一个节日只是增加一个名头，因此没有必要设立“国家阅读节”。
书犹药也。善读之可以医愚。阅读可以提高个人修养。阅读能够丰富情感世界，阅读甚至能使一个民族昌盛，所以主张设立“国家阅读节”是明智的。
有的人可能会说，既然已经有了“世界读书日”。何必再来个“国家阅读节”呢?乓实不然，既然已经有了1月1日的元旦，为什么还要有中国的农历新年、两方的圣诞节呢?每个民族都有自己的风俗、自己的特色、自己的精神传统。设立“国家阅卖节”有利于中华民族传统文化和精神的发扬光大。它鼓舞人们积极阅读，激励每一个公民在忙碌的工作生活中，不忘遨游书海，荡涤心灵；它提醒人们不要遗忘古陪经典，不要让先贤圣哲的思想失传。设立“国家阅读节”，是国家对读书重要性拘强调，也给国民的精神追求指明了方向。
重视阅读，是一个国家人民自立自强的标志，是精神品质高尚不俗的表现。设立“国家阅读节”，亦是在向世界宣布：中国人民爱读书，中华民族是自强不息、内涵丰富的民族。
对设立“国家阅读节”的提议。本人还是不敢苟同。设立了“国家阅读节”，不代表就培养了国人的阅读习惯。
设立“国家阅读节”，虽然出发点是好的，但却注定是一厢情愿式的建议，即使设立了“国家阅读节”，也难以达到全民阅读的预期目的，何必多此一举?虽然没有像余秋雨先生所说的“是浪费生命”那么严重，但也是徒增了一个节日，浪费了大家宝贵的精力和时间。是否爱读书是个人的一种生活习惯，是由文化素养决定的，，没有对知识的渴望。没有对文化的爱好，那么，很难想象一个人能静下心来去读书。培养国人阅读的习惯，要从小抓起，从小处做起，只有培养了对文化知识的渴求，才能让我们习惯于阅读，所以国人的读书习惯和爱好决非一个“国家阅读节”就能解决的。
请尊重个人的选择，别以节日的名义强迫阅读。让我们在自由状态下阅读，会远比在喧闹的阅读节阅读更为有效。
读一篇好的文章。可以使人流泪，更可以使人敞开心扉，获得心灵的愉悦。这就是我对《中学生阅读，初中版》2007年第6期上《搭桥》这篇小小说最直接的感受。
毋庸置疑，人类文明的传承正是得益于文字、书籍的产生。读书，在某种程度上已成为人类丰十会发展的象征。去考察、去体验、去创造无不以阅读积累为前提。
在像余秋雨这样的文化大家面前，我们无需谈阅读，因为阅读已渗透到他们的骨子里，与他们融为了一体。读书、感悟、体验已成为他生活里必不可少的内容，成了一种下意识的习惯。而作为芸芸众生的我们则不然，在忙碌之余、茶余饭后，还是要提倡多读书的。
因此，我赞成设立“国家阅读节”。因为它至少可以提示、警醒我们，人的生活里“读书”这件事是和吃喝拉撒睡一样重要的。开卷有益，读一本好书，就是在与伟大的灵魂对话。它可以荡涤我们的心灵，陶冶我们的情操，启迪我们的思想，使我们在潜移默化中获得一种崇高的享受和创造的力量。
我认为没有必要设立“国家阅读节”。不可否认，热爱阅读是一个人精神文明的集中体现，我们每个人都应该以阅读来提高自己的文化修养。但是，“一口吃不成个胖子”，难道我们就凭着转瞬即逝的“国家阅读节”来提高文化修养吗?这未免也太可笑了吧。
一个人的文化素养是坚持不懈、几十年如一日地积累起来的，而不是从一时三刻心血来潮，三天打鱼两天晒网中得来的。阅读是长久之事，我们应该把每天都当做“国家阅读节”，而不是让那个虚头巴脑的“国家阅读节”来强制自己阅读。
再者，阅读是靠自己的主观意识、自由选择所进行的文化活动，设立了“国家阅读节”，不就有点儿让人被动阅读的嫌疑了吗?在今天的这个社会，强制是不被认可的。所以我认为“国家阅读节”不必设立。
“阅读”一词，大家再熟悉不过了。阅读的重要性也不言而喻，不管是阅览室里的托腮凝眸、正襟危坐，还是被窝儿里的“挑灯夜战”、课堂上的“小偷小摸”，文字都在无声地滋养着我们的性灵和生命。正反双方辩手也正是看到并认同了这一点，才有了自己较为稳定的立论基础。
就此次辩论本身来说，既然正反双方都以肯定阅读的重要性为前提，那么辩论过程中就没有必要花大力气再去陈述这一点，完全可以一带而过。双方都应该瞄准是否设立“国家阅读节”这个“靶心”。呵呵，这场辩论只要抓住了这个点，胜利就有了一半的保障，就像射击一样，起码不会“脱靶”。
根据以上标准。本期最佳辩手也横空出世，那就是反方来自安徽的江涛同学。他立论扎实。反驳有力，并初显理性和深度。另外值得一提的是正方来自江苏的蔡星同学，他的那个比喻形象贴切，“既然已经有了1月1日的元旦，为什么还要有中国的农历新年、西方的圣诞节呢?”他们都将获得由接力出版社提供的《冲破人生的冰河》一书!
辩论材料
在今年“两会”期间，全国政协常委、苏州市副市长朱永新倡议我国设立“国家阅读节”。这已经是他第五年提相同的提案了。在他看来，由于国民疏于阅读，远离经典，很多人已缺乏应有的文化底蕴，心态浮躁。他认为，一个人的精神发育史就是阅读史，精神发育最重要的载体就是阅读。同时，一个民族的精神境界取决于阅读的水平。然而此后不久，著名作家、学者余秋雨，却公开反对设立“国家阅读节”。他认为：其一，现在每年已有“世界读书日”，没必要再增加类似节日。其二，在网络阅读日趋流行的今天，阅读不是欠缺，而是成为了灾难。其三，在今天阅读不再重要。对文化见识而言，更重要的是考察、游历、体验、创造。他说，阅读能启发生命，但更多是浪费生命。
对余秋雨的这个观点，有人赞同，认为“如果一天光知道读书，而不懂去体验、去实践、去创造，那么读书就真是浪费生命”，，也有人反对，觉得“人活一天就要不断学习，而读书是最重要最美好的学习方式之一”。还有人质疑说：“无论如何，阅读是一个提升个人修养的重要途径，尤其在一个信息爆炸的互联网时代……老的知识不一定就比新的知识差。读万卷书，行万里路，可以相辅相成。”也有人认为，如想提高全民阅读率，光确定个节日不行，尤其在已经有了“世界读书日”的情况下，除非有更实质性的东西，否则增加一个节日只是增加一个名头，因此没有必要设立“国家阅读节”。
书犹药也。善读之可以医愚。阅读可以提高个人修养。阅读能够丰富情感世界，阅读甚至能使一个民族昌盛，所以主张设立“国家阅读节”是明智的。
有的人可能会说，既然已经有了“世界读书日”。何必再来个“国家阅读节”呢?乓实不然，既然已经有了1月1日的元旦，为什么还要有中国的农历新年、两方的圣诞节呢?每个民族都有自己的风俗、自己的特色、自己的精神传统。设立“国家阅卖节”有利于中华民族传统文化和精神的发扬光大。它鼓舞人们积极阅读，激励每一个公民在忙碌的工作生活中，不忘遨游书海，荡涤心灵；它提醒人们不要遗忘古陪经典，不要让先贤圣哲的思想失传。设立“国家阅读节”，是国家对读书重要性拘强调，也给国民的精神追求指明了方向。
重视阅读，是一个国家人民自立自强的标志，是精神品质高尚不俗的表现。设立“国家阅读节”，亦是在向世界宣布：中国人民爱读书，中华民族是自强不息、内涵丰富的民族。
对设立“国家阅读节”的提议。本人还是不敢苟同。设立了“国家阅读节”，不代表就培养了国人的阅读习惯。
设立“国家阅读节”，虽然出发点是好的，但却注定是一厢情愿式的建议，即使设立了“国家阅读节”，也难以达到全民阅读的预期目的，何必多此一举?虽然没有像余秋雨先生所说的“是浪费生命”那么严重，但也是徒增了一个节日，浪费了大家宝贵的精力和时间。是否爱读书是个人的一种生活习惯，是由文化素养决定的，，没有对知识的渴望。没有对文化的爱好，那么，很难想象一个人能静下心来去读书。培养国人阅读的习惯，要从小抓起，从小处做起，只有培养了对文化知识的渴求，才能让我们习惯于阅读，所以国人的读书习惯和爱好决非一个“国家阅读节”就能解决的。
请尊重个人的选择，别以节日的名义强迫阅读。让我们在自由状态下阅读，会远比在喧闹的阅读节阅读更为有效。
读一篇好的文章。可以使人流泪，更可以使人敞开心扉，获得心灵的愉悦。这就是我对《中学生阅读，初中版》2007年第6期上《搭桥》这篇小小说最直接的感受。
毋庸置疑，人类文明的传承正是得益于文字、书籍的产生。读书，在某种程度上已成为人类丰十会发展的象征。去考察、去体验、去创造无不以阅读积累为前提。
在像余秋雨这样的文化大家面前，我们无需谈阅读，因为阅读已渗透到他们的骨子里，与他们融为了一体。读书、感悟、体验已成为他生活里必不可少的内容，成了一种下意识的习惯。而作为芸芸众生的我们则不然，在忙碌之余、茶余饭后，还是要提倡多读书的。
因此，我赞成设立“国家阅读节”。因为它至少可以提示、警醒我们，人的生活里“读书”这件事是和吃喝拉撒睡一样重要的。开卷有益，读一本好书，就是在与伟大的灵魂对话。它可以荡涤我们的心灵，陶冶我们的情操，启迪我们的思想，使我们在潜移默化中获得一种崇高的享受和创造的力量。
我认为没有必要设立“国家阅读节”。不可否认，热爱阅读是一个人精神文明的集中体现，我们每个人都应该以阅读来提高自己的文化修养。但是，“一口吃不成个胖子”，难道我们就凭着转瞬即逝的“国家阅读节”来提高文化修养吗?这未免也太可笑了吧。
一个人的文化素养是坚持不懈、几十年如一日地积累起来的，而不是从一时三刻心血来潮，三天打鱼两天晒网中得来的。阅读是长久之事，我们应该把每天都当做“国家阅读节”，而不是让那个虚头巴脑的“国家阅读节”来强制自己阅读。
再者，阅读是靠自己的主观意识、自由选择所进行的文化活动，设立了“国家阅读节”，不就有点儿让人被动阅读的嫌疑了吗?在今天的这个社会，强制是不被认可的。所以我认为“国家阅读节”不必设立。