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典子的话
“阅读”一词,大家再熟悉不过了。阅读的重要性也不言而喻,不管是阅览室里的托腮凝眸、正襟危坐,还是被窝儿里的“挑灯夜战”、课堂上的“小偷小摸”,文字都在无声地滋养着我们的性灵和生命。正反双方辩手也正是看到并认同了这一点,才有了自己较为稳定的立论基础。
就此次辩论本身来说,既然正反双方都以肯定阅读的重要性为前提,那么辩论过程中就没有必要花大力气再去陈述这一点,完全可以一带而过。双方都应该瞄准是否设立“国家阅读节”这个“靶心”。呵呵,这场辩论只要抓住了这个点,胜利就有了一半的保障,就像射击一样,起码不会“脱靶”。
根据以上标准。本期最佳辩手也横空出世,那就是反方来自安徽的江涛同学。他立论扎实。反驳有力,并初显理性和深度。另外值得一提的是正方来自江苏的蔡星同学,他的那个比喻形象贴切,“既然已经有了1月1日的元旦,为什么还要有中国的农历新年、西方的圣诞节呢?”他们都将获得由接力出版社提供的《冲破人生的冰河》一书!
辩论材料
在今年“两会”期间,全国政协常委、苏州市副市长朱永新倡议我国设立“国家阅读节”。这已经是他第五年提相同的提案了。在他看来,由于国民疏于阅读,远离经典,很多人已缺乏应有的文化底蕴,心态浮躁。他认为,一个人的精神发育史就是阅读史,精神发育最重要的载体就是阅读。同时,一个民族的精神境界取决于阅读的水平。然而此后不久,著名作家、学者余秋雨,却公开反对设立“国家阅读节”。他认为:其一,现在每年已有“世界读书日”,没必要再增加类似节日。其二,在网络阅读日趋流行的今天,阅读不是欠缺,而是成为了灾难。其三,在今天阅读不再重要。对文化见识而言,更重要的是考察、游历、体验、创造。他说,阅读能启发生命,但更多是浪费生命。
对余秋雨的这个观点,有人赞同,认为“如果一天光知道读书,而不懂去体验、去实践、去创造,那么读书就真是浪费生命”,,也有人反对,觉得“人活一天就要不断学习,而读书是最重要最美好的学习方式之一”。还有人质疑说:“无论如何,阅读是一个提升个人修养的重要途径,尤其在一个信息爆炸的互联网时代……老的知识不一定就比新的知识差。读万卷书,行万里路,可以相辅相成。”也有人认为,如想提高全民阅读率,光确定个节日不行,尤其在已经有了“世界读书日”的情况下,除非有更实质性的东西,否则增加一个节日只是增加一个名头,因此没有必要设立“国家阅读节”。
书犹药也。善读之可以医愚。阅读可以提高个人修养。阅读能够丰富情感世界,阅读甚至能使一个民族昌盛,所以主张设立“国家阅读节”是明智的。
有的人可能会说,既然已经有了“世界读书日”。何必再来个“国家阅读节”呢?乓实不然,既然已经有了1月1日的元旦,为什么还要有中国的农历新年、两方的圣诞节呢?每个民族都有自己的风俗、自己的特色、自己的精神传统。设立“国家阅卖节”有利于中华民族传统文化和精神的发扬光大。它鼓舞人们积极阅读,激励每一个公民在忙碌的工作生活中,不忘遨游书海,荡涤心灵;它提醒人们不要遗忘古陪经典,不要让先贤圣哲的思想失传。设立“国家阅读节”,是国家对读书重要性拘强调,也给国民的精神追求指明了方向。
重视阅读,是一个国家人民自立自强的标志,是精神品质高尚不俗的表现。设立“国家阅读节”,亦是在向世界宣布:中国人民爱读书,中华民族是自强不息、内涵丰富的民族。
对设立“国家阅读节”的提议。本人还是不敢苟同。设立了“国家阅读节”,不代表就培养了国人的阅读习惯。
设立“国家阅读节”,虽然出发点是好的,但却注定是一厢情愿式的建议,即使设立了“国家阅读节”,也难以达到全民阅读的预期目的,何必多此一举?虽然没有像余秋雨先生所说的“是浪费生命”那么严重,但也是徒增了一个节日,浪费了大家宝贵的精力和时间。是否爱读书是个人的一种生活习惯,是由文化素养决定的,,没有对知识的渴望。没有对文化的爱好,那么,很难想象一个人能静下心来去读书。培养国人阅读的习惯,要从小抓起,从小处做起,只有培养了对文化知识的渴求,才能让我们习惯于阅读,所以国人的读书习惯和爱好决非一个“国家阅读节”就能解决的。
请尊重个人的选择,别以节日的名义强迫阅读。让我们在自由状态下阅读,会远比在喧闹的阅读节阅读更为有效。
读一篇好的文章。可以使人流泪,更可以使人敞开心扉,获得心灵的愉悦。这就是我对《中学生阅读,初中版》2007年第6期上《搭桥》这篇小小说最直接的感受。
毋庸置疑,人类文明的传承正是得益于文字、书籍的产生。读书,在某种程度上已成为人类丰十会发展的象征。去考察、去体验、去创造无不以阅读积累为前提。
在像余秋雨这样的文化大家面前,我们无需谈阅读,因为阅读已渗透到他们的骨子里,与他们融为了一体。读书、感悟、体验已成为他生活里必不可少的内容,成了一种下意识的习惯。而作为芸芸众生的我们则不然,在忙碌之余、茶余饭后,还是要提倡多读书的。
因此,我赞成设立“国家阅读节”。因为它至少可以提示、警醒我们,人的生活里“读书”这件事是和吃喝拉撒睡一样重要的。开卷有益,读一本好书,就是在与伟大的灵魂对话。它可以荡涤我们的心灵,陶冶我们的情操,启迪我们的思想,使我们在潜移默化中获得一种崇高的享受和创造的力量。
我认为没有必要设立“国家阅读节”。不可否认,热爱阅读是一个人精神文明的集中体现,我们每个人都应该以阅读来提高自己的文化修养。但是,“一口吃不成个胖子”,难道我们就凭着转瞬即逝的“国家阅读节”来提高文化修养吗?这未免也太可笑了吧。
一个人的文化素养是坚持不懈、几十年如一日地积累起来的,而不是从一时三刻心血来潮,三天打鱼两天晒网中得来的。阅读是长久之事,我们应该把每天都当做“国家阅读节”,而不是让那个虚头巴脑的“国家阅读节”来强制自己阅读。
再者,阅读是靠自己的主观意识、自由选择所进行的文化活动,设立了“国家阅读节”,不就有点儿让人被动阅读的嫌疑了吗?在今天的这个社会,强制是不被认可的。所以我认为“国家阅读节”不必设立。
“阅读”一词,大家再熟悉不过了。阅读的重要性也不言而喻,不管是阅览室里的托腮凝眸、正襟危坐,还是被窝儿里的“挑灯夜战”、课堂上的“小偷小摸”,文字都在无声地滋养着我们的性灵和生命。正反双方辩手也正是看到并认同了这一点,才有了自己较为稳定的立论基础。
就此次辩论本身来说,既然正反双方都以肯定阅读的重要性为前提,那么辩论过程中就没有必要花大力气再去陈述这一点,完全可以一带而过。双方都应该瞄准是否设立“国家阅读节”这个“靶心”。呵呵,这场辩论只要抓住了这个点,胜利就有了一半的保障,就像射击一样,起码不会“脱靶”。
根据以上标准。本期最佳辩手也横空出世,那就是反方来自安徽的江涛同学。他立论扎实。反驳有力,并初显理性和深度。另外值得一提的是正方来自江苏的蔡星同学,他的那个比喻形象贴切,“既然已经有了1月1日的元旦,为什么还要有中国的农历新年、西方的圣诞节呢?”他们都将获得由接力出版社提供的《冲破人生的冰河》一书!
辩论材料
在今年“两会”期间,全国政协常委、苏州市副市长朱永新倡议我国设立“国家阅读节”。这已经是他第五年提相同的提案了。在他看来,由于国民疏于阅读,远离经典,很多人已缺乏应有的文化底蕴,心态浮躁。他认为,一个人的精神发育史就是阅读史,精神发育最重要的载体就是阅读。同时,一个民族的精神境界取决于阅读的水平。然而此后不久,著名作家、学者余秋雨,却公开反对设立“国家阅读节”。他认为:其一,现在每年已有“世界读书日”,没必要再增加类似节日。其二,在网络阅读日趋流行的今天,阅读不是欠缺,而是成为了灾难。其三,在今天阅读不再重要。对文化见识而言,更重要的是考察、游历、体验、创造。他说,阅读能启发生命,但更多是浪费生命。
对余秋雨的这个观点,有人赞同,认为“如果一天光知道读书,而不懂去体验、去实践、去创造,那么读书就真是浪费生命”,,也有人反对,觉得“人活一天就要不断学习,而读书是最重要最美好的学习方式之一”。还有人质疑说:“无论如何,阅读是一个提升个人修养的重要途径,尤其在一个信息爆炸的互联网时代……老的知识不一定就比新的知识差。读万卷书,行万里路,可以相辅相成。”也有人认为,如想提高全民阅读率,光确定个节日不行,尤其在已经有了“世界读书日”的情况下,除非有更实质性的东西,否则增加一个节日只是增加一个名头,因此没有必要设立“国家阅读节”。
书犹药也。善读之可以医愚。阅读可以提高个人修养。阅读能够丰富情感世界,阅读甚至能使一个民族昌盛,所以主张设立“国家阅读节”是明智的。
有的人可能会说,既然已经有了“世界读书日”。何必再来个“国家阅读节”呢?乓实不然,既然已经有了1月1日的元旦,为什么还要有中国的农历新年、两方的圣诞节呢?每个民族都有自己的风俗、自己的特色、自己的精神传统。设立“国家阅卖节”有利于中华民族传统文化和精神的发扬光大。它鼓舞人们积极阅读,激励每一个公民在忙碌的工作生活中,不忘遨游书海,荡涤心灵;它提醒人们不要遗忘古陪经典,不要让先贤圣哲的思想失传。设立“国家阅读节”,是国家对读书重要性拘强调,也给国民的精神追求指明了方向。
重视阅读,是一个国家人民自立自强的标志,是精神品质高尚不俗的表现。设立“国家阅读节”,亦是在向世界宣布:中国人民爱读书,中华民族是自强不息、内涵丰富的民族。
对设立“国家阅读节”的提议。本人还是不敢苟同。设立了“国家阅读节”,不代表就培养了国人的阅读习惯。
设立“国家阅读节”,虽然出发点是好的,但却注定是一厢情愿式的建议,即使设立了“国家阅读节”,也难以达到全民阅读的预期目的,何必多此一举?虽然没有像余秋雨先生所说的“是浪费生命”那么严重,但也是徒增了一个节日,浪费了大家宝贵的精力和时间。是否爱读书是个人的一种生活习惯,是由文化素养决定的,,没有对知识的渴望。没有对文化的爱好,那么,很难想象一个人能静下心来去读书。培养国人阅读的习惯,要从小抓起,从小处做起,只有培养了对文化知识的渴求,才能让我们习惯于阅读,所以国人的读书习惯和爱好决非一个“国家阅读节”就能解决的。
请尊重个人的选择,别以节日的名义强迫阅读。让我们在自由状态下阅读,会远比在喧闹的阅读节阅读更为有效。
读一篇好的文章。可以使人流泪,更可以使人敞开心扉,获得心灵的愉悦。这就是我对《中学生阅读,初中版》2007年第6期上《搭桥》这篇小小说最直接的感受。
毋庸置疑,人类文明的传承正是得益于文字、书籍的产生。读书,在某种程度上已成为人类丰十会发展的象征。去考察、去体验、去创造无不以阅读积累为前提。
在像余秋雨这样的文化大家面前,我们无需谈阅读,因为阅读已渗透到他们的骨子里,与他们融为了一体。读书、感悟、体验已成为他生活里必不可少的内容,成了一种下意识的习惯。而作为芸芸众生的我们则不然,在忙碌之余、茶余饭后,还是要提倡多读书的。
因此,我赞成设立“国家阅读节”。因为它至少可以提示、警醒我们,人的生活里“读书”这件事是和吃喝拉撒睡一样重要的。开卷有益,读一本好书,就是在与伟大的灵魂对话。它可以荡涤我们的心灵,陶冶我们的情操,启迪我们的思想,使我们在潜移默化中获得一种崇高的享受和创造的力量。
我认为没有必要设立“国家阅读节”。不可否认,热爱阅读是一个人精神文明的集中体现,我们每个人都应该以阅读来提高自己的文化修养。但是,“一口吃不成个胖子”,难道我们就凭着转瞬即逝的“国家阅读节”来提高文化修养吗?这未免也太可笑了吧。
一个人的文化素养是坚持不懈、几十年如一日地积累起来的,而不是从一时三刻心血来潮,三天打鱼两天晒网中得来的。阅读是长久之事,我们应该把每天都当做“国家阅读节”,而不是让那个虚头巴脑的“国家阅读节”来强制自己阅读。
再者,阅读是靠自己的主观意识、自由选择所进行的文化活动,设立了“国家阅读节”,不就有点儿让人被动阅读的嫌疑了吗?在今天的这个社会,强制是不被认可的。所以我认为“国家阅读节”不必设立。