【摘 要】
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宿豫区大兴中心小学位于风光旖旎的运河东岸20公里处,是一所环境优美、特色鲜明的农村小学。从1912年的小学堂,发展到今天占地面积41354m^2;校舍建筑面积18540m^2;体育运动场
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宿豫区大兴中心小学位于风光旖旎的运河东岸20公里处,是一所环境优美、特色鲜明的农村小学。从1912年的小学堂,发展到今天占地面积41354m^2;校舍建筑面积18540m^2;体育运动场19365m^2的特色学校。现有50个教学班,在校学生2636人,专任教师171人。其中市区级名教师、学科带头人、骨干教师36人。
其他文献
【摘 要】 剪纸是一门具有悠久历史的传统艺术，是我国传统文化重要组成部分。在幼儿教育中融入剪纸艺术可提高幼儿学习的积极性，有助于培养幼儿的创造性、主动性。本文对剪纸艺术在幼儿教育中的作用进行探讨，以期为剪纸艺术在幼儿教育中的高效开展奠定坚实的基础。 【关键词】 剪纸艺术；幼儿教育；作用 幼儿具有好动、好奇心强等特点，而剪纸不仅可满足幼儿的好奇心，而且还能吸引幼儿注意力，使其认真、专注到剪纸的学
在煤粉稳燃燃烧器的研制过程中，提出了一种新的煤粉燃烧器的着火稳燃机理：通过组织煤粉气流的浓淡分离及浓（小）股煤粉气流的急拐弯，让气粉分离；煤粉射入高温回流区，在这里滞止增浓，升
【摘 要】 在英语课堂教学中采用影视辅助的方式，有利于提高学生对于英语学习的兴趣和口语能力。本文对此进行了分析研究，提出：应用电影片段导入教学内容，提高学生的学习兴趣；利用电影创设英语情境，激发学生的表达欲望；运用电影纠正学生的发音习惯，提高他们的口语表达能力。 【关键词】 影视辅助；初中英语；作用；分析 学习英语的最终目的是为了能够使用英语进行交流，由此也可以看出口语教学的重要性所在。传统的
【摘 要】 在进行高中政治课程的教学时，教师要善于构建学生容易参与并融入的课堂教学氛围，要能够在课堂上激发与活跃学生的思维，让这些理论性的知识的教学变得轻松有趣、生动形象。本文对此进行了分析研究。 【关键词】 高中；政治；高效；生态课堂 生态课堂的构建对于课程教学质量的推进，能够发挥的积极效果非常明显。在进行高中政治课程的教学时，教师要善于构建学生容易参与并融入的课堂教学氛围，要能够在课堂上激
[摘要]数学教学更重要的是过程的教学，有效的数学课堂教学要给出充分的时间与空间，结合具体内容让学生在数学学习活动中去“经历过程”，在“做”数学中体验数学，感悟数学，积累数学活动经验。本文就如何帮助学生积累活动经验作了一定的间述与探讨。 [关键词]借助；数学；课堂；积累；活动；经验 《数学课程标准》在“双基”的基础上提出了“四基”：即基础知识、基本技能、基本思想和基本活動经验。这就要求我们的数学
[摘 要]在小学数学教学中，教师合理创设数学情景，能够帮助小学生直观地了解数学知识，基于小学生身心发展规律的要求。教师创设合理的数学情景，可以激发学生的学习积极性，提高学生的想象能力和思维能力，这也是对现代教育中“以学生为中心，以活动为中心”这一理念的实践，但创设数学情景只是一种辅助教学方式，在创设情景之余还要采用正确的教学方法，帮助小学生提高数学学习能力。 [关键词] 数学;情景;创设 数学
[摘 要] 随着社会生活的信息化和经济全球化发展，英语在现阶段教学中的地位越来越高。高中阶段是学生学习英语的重要时期，在此阶段教师良好的教学有利于培养学生良好的语感，提高学生对语言的综合应用能力，对学生的发展起到重要作用。培养学生解题能力的具体策略：注重基础知识的教学，培养好的解题习惯，对题型进行分类教学。 [关键词] 高中英语；解题能力；培养策略 解题能力的强弱是学生学习水平的直接表现，教师
概念学习是数学学习的重要内容。在小学数学教学中，由于儿童的认知特点，学生对概念的学习理解上存在一定的困难。为此，教师要引导学生展开概念探究，帮助学生更好地理解数学概念，从
粉红粉红的桃花开了，一年一度的植树节又到了。 乐乐和丽丽一个扛着小树苗，一个拿着铁锹，兴致勃勃地来到山坡上种树。 到了目的地，乐乐拿起铁锹，用力地挖着树坑。不一会儿，一个树坑挖好了。丽丽小心翼翼地把小树苗放进树坑里。乐乐跑到几米外的地方一看，叫道：“不行，不行，小树苗歪了！”丽丽听了，连忙把小树苗扶正。乐乐跑过来，用铁锹把土填到树坑里，再给小树苗浇了点水。 一棵绿油油的小树苗种好了，乐乐和丽
独立思考能力是学生需掌握的重要能力之一,在小学数学教学中,教师应该注重对学生独立思考能力的培养,要结合现有教学环境对学生独立思考能力进行科学的训练及提升,以此来提升