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信息技术环境下基于建构主义学习理论的多样性教学策略——以留学生计算机选修课为例
信息技术环境下基于建构主义学习理论的多样性教学策略——以留学生计算机选修课为例
来源 :中国信息技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dickui
【摘 要】
:
根据建构主义学习理论,应充分利用信息技术资源,开展以教师为主导,学生为主体的一系列教学活动,充分发挥学习者学习积极性,实现教学资源的有效共享与使用。
【作 者】
:
苏宝华
【机 构】
:
暨南大学华文学院
【出 处】
:
中国信息技术教育
【发表日期】
:
2011年8期
【关键词】
:
信息技术环境
建构主义学习理论
教学策略
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根据建构主义学习理论,应充分利用信息技术资源,开展以教师为主导,学生为主体的一系列教学活动,充分发挥学习者学习积极性,实现教学资源的有效共享与使用。
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