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《异师记》主张人类向动物学习。其实不用鼓吹,人类早已这样做了。
人类的远祖在蒙昧时期与禽兽同处的岁月很长,耳濡目染,理当受到影响。
人类可能从蚂蚁学合群,从牛学坚忍,从狗学忠诚,从虎学沉着威猛。否则,人类不会以一种“动物”兼有那么多的长处。
进化到某一程度之后,人类渐渐跟山林间的野生动物隔离了,从此,人只能模仿人,人以老师父母朋友同事为借鉴,发展铸造自己的人格。不过人类的家庭中还有家畜。金鱼使人自爱,母鸡加强人对家庭的责任感,画眉鸟使人争强好胜。
看起来,《异师记》还是有道理。不过,人是不是也从狼那里学到残暴?从蛇那里学到阴险?从孔雀那里学到虚荣?山中有狼,已经是美中不足,人中有狼,更未免太遗憾了!
台湾东部山区有一种猴子,举世少见,在动物学家眼中有特别价值,于是有人以捕捉、贩卖猴子为业。
捕捉猴子不是一件容易的事,猎人永远追不上它们。可是猎人有办法对付幼猴,不管老猴跑得多快、多远,只要它们的孩子落入猎人的掌握,它们自然会走回来束手就擒。
蜻蜓也飞得很快,蜻蜓也有孩子。说起来真是可怕的讽刺,蜻蜓最喜欢吃的就是自己的幼虫。孩子们捉蜻蜓,用蜻蜓的幼虫为饵,就能布置最有效的陷阱。蜻蜓只认得那是一餐美味,完全忘记了亲子关系。
从这里可以看出来为什么蜻蜓是低等动物,猴子是高等动物。从这里也可以推知为什么人类是万物之灵又超出猴子之上,世界上惟有“人”能够在必要的时候大义灭亲或壮士断腕。只有“人”能够完全超出私欲,不为势劫,不为利夺。相形之下,“人”有足够的资格怜悯猴子、有足够的理由鄙视蜻蜓。“人”万万不是“动物学的最后一个名词”!
[文自《我们现代人》]
人类的远祖在蒙昧时期与禽兽同处的岁月很长,耳濡目染,理当受到影响。
人类可能从蚂蚁学合群,从牛学坚忍,从狗学忠诚,从虎学沉着威猛。否则,人类不会以一种“动物”兼有那么多的长处。
进化到某一程度之后,人类渐渐跟山林间的野生动物隔离了,从此,人只能模仿人,人以老师父母朋友同事为借鉴,发展铸造自己的人格。不过人类的家庭中还有家畜。金鱼使人自爱,母鸡加强人对家庭的责任感,画眉鸟使人争强好胜。
看起来,《异师记》还是有道理。不过,人是不是也从狼那里学到残暴?从蛇那里学到阴险?从孔雀那里学到虚荣?山中有狼,已经是美中不足,人中有狼,更未免太遗憾了!
台湾东部山区有一种猴子,举世少见,在动物学家眼中有特别价值,于是有人以捕捉、贩卖猴子为业。
捕捉猴子不是一件容易的事,猎人永远追不上它们。可是猎人有办法对付幼猴,不管老猴跑得多快、多远,只要它们的孩子落入猎人的掌握,它们自然会走回来束手就擒。
蜻蜓也飞得很快,蜻蜓也有孩子。说起来真是可怕的讽刺,蜻蜓最喜欢吃的就是自己的幼虫。孩子们捉蜻蜓,用蜻蜓的幼虫为饵,就能布置最有效的陷阱。蜻蜓只认得那是一餐美味,完全忘记了亲子关系。
从这里可以看出来为什么蜻蜓是低等动物,猴子是高等动物。从这里也可以推知为什么人类是万物之灵又超出猴子之上,世界上惟有“人”能够在必要的时候大义灭亲或壮士断腕。只有“人”能够完全超出私欲,不为势劫,不为利夺。相形之下,“人”有足够的资格怜悯猴子、有足够的理由鄙视蜻蜓。“人”万万不是“动物学的最后一个名词”!
[文自《我们现代人》]